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第五节 改革提高时期(1986年以后)

第五节 改革提高时期(1986年以后)




  1986年,农场总局制定了“改革、调整、完善、提高”的教育方针,实施基本普及九年义
务教育和基本扫除青壮年文盲(简称“两基”),做出了三项重大决策:一是分级办学,分级
负责;二是调整学校布局,中小学实行集中办学;三是广开资金渠道,增加教育投入。到1994
年,全垦区基本扫除了青壮年文盲,文盲率0.39% ;1997年底,全垦区完成了普及九年义务教
育验收。经过不懈努力,垦区教育有了很大发展,办学条件明显改善,办学水平不断提高,职
工队伍素质明显提高。

  2000年,农垦总局召开了“科教兴垦”大会,下发了黑垦文[2000]4 号文件《关于深化
垦区教育改革推进素质教育的实施意见》,确定了今后一个时期内垦区教育工作方针和发展目
标,实行四项重大改革。改革教育管理体制,实行“统一规划、分级负责、企业分担、国家补
贴、条块结合、齐抓共管”的垦区教育管理体制;深化投资体制改革,实行经费分项负责;完
善竞争机制,深化人事制度改革和进一步调整教育结构,优化教育资源配置。从此以后,垦区
教育进入了新的发展时期。