第二章 教育


　　农场教育事业的发展经历了初建、“文化大革命”、恢复、集中办学、教育改革几个阶段。
农场在教育上始终坚持一手抓生活，一手抓教学，重视职工子女的教育，从育人环境到教学质
量，随着时代的发展都有了质的飞跃。2005年农场的两所学校都跨入了“省级示范校”、“垦
区标准化学校”的行列。都通过了省级“两基”和“双高普九”验收。经过教育改革，教学资
源得到优化，教育结构布局更加合理。为进一步办好农场教育奠定了良好的基础。