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第三节 师资队伍

第三节 师资队伍



  
  1986~1990年,在教师队伍中,农场职工子女一直占主体,1990~2000年,师范院校的大
中专毕业生逐步充实到教师队伍。15年来,农场和教育行政部门一直重视教师队伍素质培养提
高,舍得投资,保证经费,专款专用,优先安排,满足需要,有计划地安排教师脱产进修、函
授学习和短期专业培训。

   教师和管理干部学历达标情况比较表(2000年)
  表6-2



   教师和管理干部专业技术职称情况比较表(2000年)
  表6-3