第四节 职工教育


这里指的是职工的业余文化教育。这项工作大致可分4个阶级，第一阶级是文化大革命以
前，各生产队都办了夜校，共14个，配有专职或兼职教员16名。农闲时，每周两个晚上组织45
岁以下的职工学习文化，开展扫盲活动。学员约2,000名，约占职工总数的80%，分初小、高小、
初中3个学段，有统一编印的教材，每个学员都有课本、练习本、笔记本，学习认真。教员
责任心强，发现因病因事不能参加集体学习的，常常送学到门。三十一庄的吴兆海、向阳屯的
张广茂都这样做过。这一阶段职工的平均文化程度明显提高了。第二阶段是1966年—1968年，
教育停止。十团初期为第三阶段，文化学习以及业务技术学习基本上被政治教育所代替。1977
年以后，文化学习的热情又高涨起来，特别是年青人，抓紧自学。为使职工的业余文化学习有
组织有计划地进行，1980年，场成立了职工业余教育委员会，设力、公室，因势利导，在全场
办起了12个业余学校，分初中、小学班，参加学习的约2,000名，聘请中小学教师代课。办得
较好的有木材加工厂、七队，入学率75%，坚持经常，教与学都认真。1982年11月份，对全场
35岁以下的职工(1968年以前的高中毕业生除外)进行初中文化补课考试，语文、数学两科。应
补考的3,500名，及格的1,050名。这次考试以后，学习积极性更高了。1984年底，对全场职工
文化水平进行了调查。(统计结果见“劳动工资”一章)。
有组织的职工业余教育进行了不到两年，逐渐松驰下来了。有些业余学校，名存实亡，有
的连名也没有了。职工的文化考试往往流于形式，“抄、看、传、代”现象连连发生。不过许
多青年人自学的积极性仍然较高。