刘明德教子有方


刘明德，男，44岁，萝北县肇兴人，学生出身，场教育科干事。爱人王秀珍，场一中教员。
下面是刘明德介绍其家庭教育子女的做法，经整理记述。
我家有孩子二男一女。大儿子龙江在“八一”农大读建筑专业；二儿子伟江在哈尔滨建工
学校进修；最小的是女儿在宝泉岭农管局重点高中上学。
教育子女是一件艰苦细致的工作，也是一门科学。下面谈一谈我家教育孩子的几点做法：
(一)家庭教育必须坚持正确的政治方向。
家长都希望自己的孩子有出息。怎样才算有出息，标准就不一样了。有些家长往往从家庭
小圈子出发，寄希望于孩子出人头地，耀宗光祖。记得前些年，爱人闲着没事，跟二儿子伟江
有这么一段对话：
“你长大了干什么？”
“开拖拉机。”
“太脏！”
“开火车。”
“太累！”
“开宇宙飞船。
“太危险！没出息，还叫‘伟’江呢！”
“你讲课不是这样说的吗？”
“去！去！去！”
孩子虽然去了，可给我们留下一道很深的思考题：家庭对子女的教育，在政治上应负什么
样的责任？在家庭中，有意无意地灌输着陈腐的名利思想，这不是与社会、学校所进行的共产
主义、集体主义、个人英雄主义教育“分庭抗礼”、互相抵消吗？那种狭隘的“当大官，做大
事”教育，往往把孩子们引入“好高骛远”的空想主义，一旦“理想”实现不了，就会消沉下
去，走向反面。因此，我们商定，教育孩子要有一个正确的政治方向。
孩子们希望能考上大学，这是好事。可我们发现他们对这个问题过于注重，好象是一道生
命线。因此，开导他们：考不考上大学都能有出息，看你想的是什么，又怎样去做。
大儿子高中毕业考上了大学，并且成绩超过了平时学习好的几位同学，有人间原因，他说
：“有的同学对家人过望感到压力大，考试紧张。而我总觉得很轻松，反正家里说过考不考上
都一样，所以不太在乎，不成想倒考好了。”我们嘱咐他：“考上大学是好事，可以多学点本
领，今后搞现代化了，没本事不行，”他在学校学习较好，也要求进步。
俗话说“小树要长直，定要勤修枝”。龙江放假回家，中学时的同学、朋友都来看他，对
他上大学不免夸奖一番。有一回我听到他对同学说：“上大学也是那么回事，到时还得分配到
农场与泥土做伴”。这虽然是闲谈，但也暴露出他对社会分工、实际需要、组织分配、前途出
路等一系列问题还不能正确认识。有必要进一步开导。我和爱人借一次家宴机会，给他讲了积
极接受分配和消极接受分配对于做好工作的关系。他认为有道理，表示分配到哪里，都要把全
部精力用于所从事的工作上。
孩子的成长进步，我们很高兴，也使我们做父母的更加认识到，在思想政治教育上，家庭
与社会、学校有机结合，相辅相成，才能使孩子健康成长。
(二)家庭教育必须坚持平等的原则。
过去我们教育子女，常以“听话”为满足，孩子唯父母之命是从即谓“家教有方”。从我
家20多年教育孩子的实践来看，这有对的一面，也有不对的一面。所谓对，是因为做父母的阅
历多，认识能力强，说话办事把握大些，正确性高一些，应起主导作用。所谓不对，是因为孩
子们旧观念少，接受知识能力强，是家庭一种最活跃的因素。正因如此，“发号施令”式的教
育，有时达不到理想效果，有时则会适得其反。
为使孩子主动地而不是被动地接受教育，我们有意识地让他们多想、多说、多做。在发挥
家长主导作用的前提下，也充分发挥他们的主观能动作用。一是启发思考，培养分析认识能力；
二是鼓励提意见，培养敢于坚持真理的能力；三是放手交办事情，培养独立工作能力。
一次老大回家告老二的状，说他动手打人，老二不服。我把几个孩子找到一起，先让老二
把事情摆清楚，然后评论是非。老大说老二爱管闲事儿，招惹是非；老二说自己是替被人欺负
的小同学出气，理所当然。在我们的引导启发下，各自有了正确的看法：老大说老二帮助小同
学是“见义勇为”的表现；老二说对那位欺负人的大同学应劝说批评，“没到拔刀相助”的程
度，不该以错就错。终于分清了是非。如果不认真听取孩子们的意见，不让他们自己去分析辩
论，而是家长武断地下结论，随便批评一顿，则不会达到这种效果，孩子们辨别是非的能力也
就不会增强。
事实说明，家庭中创造一种平等的和谐关系，才能情顺理达，对子女的教育也就会卓有成
效。
(三)家庭教育必须采取循循善诱的方法。
对于循循善诱，我们道理上是懂，可实际上又不容易做到，一遇到具体情况，家长的“权
威”自然而然地表现出来，粗暴的训斥，过分的指责，简单的压服，有时会把孩子弄得眼泪汪
汪，达不到教育目的。因此，我和爱人共同订了一个“四多”的规矩，就是对孩子要多引导、
多表扬、多鼓励、多示范，并且规定要互相提醒，互相督促，不准违犯。比如有一段时间，我
发现孩子们净看武侠小说和武打录像，影响学习，准备狠狠批评批评。爱人提醒我不要这样做，
我俩商量了另一个方法。一天，我让孩子们看《少林寺》，问他们有何感受和启发，老大说
打得精彩，武艺高强；老二说惩奸除恶，大快人心；女儿说眼花缭乱，没啥意思。最后我发言
：“依我看有两点最感人，一是戏里的和尚练功非常刻苦，脚把铺地的方砖磨上了一个个深坑，
有毅力。二是演和尚的人年纪不大，武艺很精，不知下了多大功夫，做了多少努力。”说到
这里，孩子们不约而同地说：“爸爸的意思我们明白了。”接着我爱人说：“现在你们主业是
学习文化知识，加强道德品质修养。不是不让你们看‘武打’，而是不要过多的分散精力。更
重要的是无论干什么，都要从中汲取教益”。从那以后，孩子们对学业、业余爱好、校外活动
的关系处理得都比较好。又如二儿子高中毕业没考上大学被分配烧锅炉，情绪低落。我们给他
讲“行行出状元”的道理，鼓励他干哪行爱哪行学哪行。他原以为没考上大学会被家人埋怨歧
视，没想到还受到鼓励，精神振作起来，成天看有关锅炉方面的书籍，虚心向老师傅请教，技
术掌握得快，工作又认真，还要研究总结如何节省燃料的经验，受到大家的好评，被选送到“
哈建工”学习供热专业。
我们夫妻在外工作，在家生活，处处给孩子们做样子，给他们良好的影响，这一点很重要，
可以少费许多说教。我和爱人在单位里都被评为先进，孩子们在学校也被评为三好学生。