第五节 幼儿教育


农场在1979年以前对幼儿教育不够重视。保教人员多是年老体弱的职工。
有的队农忙时临时抽几个女职工看孩子。她们不懂幼教知识，只是以不摔、不碰、不出事故为
原则。少数队能教数数、唱儿歌、认简单字，也是不系统的。
1979年，中共中央国务院转发《全国托幼工作会议纪要》的通知传达后，省、局各级组织
也下发文件，提出了要求。农场对全场托儿所保育员进行了调整，基本上大班都配备了有文化
的青年保教员。到1982年，全场有幼儿教师50名。针对这些教师没有学习过幼儿教育知识，对
本职工作不入门的情况，除派8 人参加管局和地区的学习班外，从1978年开始，农场妇联每年
对幼儿教师培训一次，每期培训20—36入。学习幼儿基础知识、幼儿心理学、语言、计算、美
工、音乐、体育、游戏等。通过学习和观摩教学，提高了幼儿教师的业务水平。同时，还要求
每个幼儿教师要熟悉教学大纲、教材，认真备课，开展直观教学和启蒙教育。现在全场34所托
儿所中，有25所分开了大、小班；有8 所分成大、中、小班。大班幼儿（4 —6 岁）300名左
右。幼儿入学前达到能认100以内的数，会20以内加减法，识简单几何图形，认50个汉字，有
的会认汉语拼音单声母。