第二节 社会主义思想教育


遵照中共中央《关于在农村普遍开展社会主义思想教育的意见》的通知精神，根据省委、
总局、管局党委的统一部署，农场从1991年11月1 日开始至1992年7 月29日，先后分两批开展
了全场性的社会主义思想教育（以下简称社教）。

为了把这次社教工作搞好，农场党委采取了切实可行的步骤强化了领导，做到了党委书记
全面抓，场级各副职领导分口抓，党政班子共同抓，一级抓一级，层层抓落实。在党委领导下
成立了社教领导小组及社教办公室。社教办下设综合指导组，组织建设指导组、宣传舆论指导
组、经济建设指导组（组织机构及成员名单附本节后）。为了加强对社教工作的指导，农场还
组成了社教工作大队，大队下设六个中队。每一个中队设一名联络员，农场驻各单位工作队为
社教小队，各单位成立了社教领导小组，党支部书记任组长，工作队队长或联络员任副组长。
成员包括党支部委员、工会主席、行政副职领导、团支部书记。管局派驻来场指导的6 名工作
队员分别篇入农场社教办、各中队和小队，实行统一领导。八五八农场派驻来场的工作队领导
和工作队员分别篇入农场社教领导小组、各中队和小队。八五四农场也派陈家德等10名同志参
加八五八农场的社教工作。

为了搞好这次社教，农场党委还从各方面进行了充分的准备，首先是制定了社教实施方案，
对社教的指导思想、目的意义、方针政策、主要任务、时间、内容、方法和步骤都做了明确的
规定，其次是抽调干部，配齐配强社教中队和小队的班子，配齐配强农场社教办成员。三是培
训骨干。在工作队进点前，集了两天时间培训了全体工作队员和各单位党支部书记。四是制定
了《社教队员守则》、《社教工作目标管理考评方案》、《社教工作转段标准》、《先进工作
队和优秀工作队员评比条件》，还制定请销假制度、劳动制度、鉴定制度、学习制度、生活会
制度等各项管理制度。五是每个社教中队都建立了临时党支部，六是所有社教单位都落实了四
有（有社教办公室，有社教队员食堂，有社教队员宿舍，有开大会的场所）。

　　第一批社教
这批社教是在42个农业生产单位，5 个工商运建服单位进行的。总户数3860户，总人口11580
人，占全场总人口数的57.9％。这批社教的起止时间是1991年11月1 日至l992年2 月底，历时
4 个月。这批社教分三个阶段进行。

第一阶段为集中系统教育阶段。首先运用一切宣传工具，全方位大造舆论，搞好思想发动，
开辟了广播电视专题节目，播发社教新闻630 条；各社教单位利用队办广播自播社教新闻5640
条；配合社教放映l0部电影达190 场次。反复播放曲啸、周新城教授的电视报告；教唱10首革
命歌曲，进行歌咏比赛80余次；组织业余文艺演出46场次、全场共张贴宣传标语4700条；农场
社教办还开办了《社教简报》，开设的栏目有：“社教动态”、“社教新风”、“社教短波”、
“我看十年”、“经验介绍”、“社教队员在基层”、“党政干部看社教”等，三个阶段共出
简报46期。各社教单位为搞好思想发动，广泛开展了座谈、走访和谈心活动。通过舆论宣传，
迅速掀起了人人关心社教、人人参加社教的热潮。

为了加强系统教育的针对性和实际效果，各党支部在社教队的配合下，通过走访、个别交
谈、回忆对比、民意问卷等形式，摸清了党员、干部、职工群众的思想状况和生产经营、群团
组织状况，以及精神文明建设等底数。农场社教办根据上级要求向各社教单位印发各种调查表
l4份，包括生产经营状况、职工生活状况、班子团结状况、干部职工思想状况、精神文明建设
状况，调查了2800户、3200人次，为全面开展工作提供了第一手材料。

系统教育形式灵活多样，采用了集中讲课、大会演讲、回忆对比、现身说法、广泛运用各
种宣传媒体进行全面发动，收到了良好的效果。经过思想教育，广大党员干部和职工群众树立
了只有社会主义才能救中国，只有坚持社会主义道路才能发展中国的信念，增强了主人翁责任
感和光荣感。

第二阶段为组织整顿和建设阶段。这一阶段分三步进行。首先通过民意测验、问卷、座谈、
走访、意见箱五种形式摸清“班子”类型的底，各群团负责人的底，党团员思想状况的底，干
部、群众对组织整顿认识的底、党团组织规章制度的底。

第二步通过民主评议、自我评议、领导干部作述职报告、党政班子民主生活会等做法，认
格定格。

第三步搞了组织整顿，建章制度。一是对基本不合格党员给予限期改正的机会。二是各党
支部建立了领导班子建设制度；保证监督制度；党员管理教育制度；组织生活制度；民主评议
制度；办事公开化制度等。各单位还按照农场的统一要求重新修订了《队规民约》。

第三阶段为深化改革，发展经济阶段。这一阶段主要围绕促进深化改革和经济稳定这个中
心以及“科技兴场”方针的贯彻，发动干部、职工群众深入研究、献计献策，找出了制约本单
位经济发展的主要矛盾，提出深化改革和促进发展的具体措施，明确解决了三个问题。

一是总结了深化改革的成绩和经验。总结了几年来产业结构调整、科技进步、新技术推广
应用的经验，总结了农场种养加一条龙，农工商一体化的生产经营模式在农场经济、社会发展
进步中的成绩和经验。

二是制定了以建设50亿公斤商品粮基地为目标的经济发展规划和“八五”计划的各项具体
措施，特别是“科技兴场”、“科技兴农”的措施。

三是为农业生产实现“一年受灾、一年恢复”，做好各项准备工作，包括资金筹措、机械
维修、化肥采购、革新挖潜、技术开发、全员岗位技术培训等工作。

第一批社教工作的开展，鼓舞了干部、职工群众关心农场、支持农场的人多了，生产积极
性、主动性、创造性较以往有了显著的增强。

　　第二批社教
1992年5 月初工作队进点，到7 月底完成第二批社教任务，历时三个月。这批社教参加单
位为场直工商运建服等24个单位。这批社教的内容、方法、步骤组织领导与第一批社教基本相
似。

第一阶段为系统教育阶段。第一步是搞好摸底调查，掌握各单位的生产经营情况、党政班
子和群团组织状况、党员和干群思想状况、深化改革及精神文明建设情况。第二步是联系实际
进行系统教育，讲好“八课”。即《认清中国人民的历史选择，坚定不移的走中国特色的社会
主义道路》、《党的基本路线要坚持一百年不动摇》、《贯彻中央工作会议精神，努力搞活我
场工业企业》、《解放思想，更新观念，坚决从左的思想误区中走出来》、《从砸“三铁”入
手，加速我场企业经营机制的转换》、《突出中心，狠抓落实、切实把经济建设搞上去》、《
积极发展第一生产力，加快科教兴场的步伐》、《坚定信念，克服困难，努力实现小康目标》。
在系统教育中除了讲好课之外，还通过咨询解答、回忆对比、算账对比及“说三好活动”等生
动活泼的形式提高了群众对社教的认识及理解。

第二阶段第三阶段组织整顿和建设深化改革合并为一个阶段。这一阶段分为调查摸底、辅
导教育、召开党政班子民主生活会、组织整顿和建设、完善深化改革方案五步运行，从6 月22
日开始到7 月24日结束，历时32天。

这两批社教的主要成果：一是提高了班子战斗力、凝聚力、增强了党组织、党员和群团组
织的作用。通过民主评议，改选换届和班子调整，全场89个党支部，一类党支部达53个，二类
党支部33个，三类党支部3 个，经过整改也达到了二类水平。全场1401名党员参加社教第三阶
段组织整顿的1340名，评议出优秀党员170 名，合格的1161名，基本不合格的9 名，9 名不合
格党员中限期改正2 人，7 名受纪律处分。二是党群、干群关系进一步融洽。三是职工参政议
政和主人翁意识增强。四是促进了思想解放观念更新，增强了改革的心理承受能力。五是促进
了经济发展和经济效益的提高。

社教结束后，农场发文表彰了11个党支部，149 名党员，管局表彰了八五四农场3 个党支
部21名党员