第三节 社会主义思想教育


遵照中共中央《关于在农村普遍开展社会主义思想教育的意见》的通知精神，根据省委、
总局、管局党委的统一部署，农场的社教工作先后分两期进行。

第一期社教从1991年11月1 日社教工作队进点开始，到1992年3 月16日经管局验收为止，
历时4 个半月时间，为了把这次事关巩固社会主义思想阵地，防止和平演变，加强党的建设，
深化改革，发展经济的“社教”搞好，达到预期目的，农场党委采取了切实可行的步骤，强化
了领导，做到了党委书记全面抓，行政副职分口抓，党政班子共同抓，一级抓一级，层层抓落
实。在党委领导下成立了“社教”领导小组及社教办公室。社教办又下设综合指导组，组织建
设指导组，经济发展指导组，舆论宣传指导组等4 个组，为了加强社教工作指导还组织了“社
教”工作大队。大队下设四个中队和29个小队，管局派驻来场的16名工作队员，分别编入各中
队和小队，实行统一领导。

为了搞好这次“社教”，农场党委还从各方面进行了充分的准备，首先是制定了“社教”
方案，对“社教”的指导思想、方针、政策、目的意义，主要任务、方法步骤做了明确的规定，
其次是抽调干部，配齐配强社教中队和小队的班子。三是培训骨干。在工作队进点前，集中五
天时间培训了全体工作队员和党支部书记。四是制定了《社教队员守则》，“社教”工作目标
管理考评方案、先进工作队和队员评比条件，请销假制度，劳动制度，鉴定制度，学习制度，
生活制度等各项管理制度。五是每个社教中队都建立了临时党支部，六是所有“社教”单位都
落实了四有（有社教办公室，有社教队员食堂，有社教队员宿舍，有开大会的场所）。

这期社教是在25个农业单位、一个集体单位、三个工业单位进行的。总户数为2813户，总
人口8252人，其中职工3460人。占全场基层单位总人口数的60％。

这期“社教”分三个阶段进行。

第一阶段为系统教育，首先运用一切宣传工具，全方位大造舆论，搞好思想发动，开辟了
广播电视专题节目，播放社教新闻360 条、各社教单位自播社教新闻和消息820 余条，播放配
合社教电影10部88场次，观看人数达21000 人次，反复播放曲啸、周新城教授电视报告，收看
人数达3400人次；教唱十首革命歌曲；出黑板报、墙报、学习园地，平均每周四期；组织文艺
宣传队26个，自编反映社教节目ll0 个，演出80余场，全场共贴宣传标语2363条；办社教简报
第一阶段13期，第二阶段15期，第三阶段14期。各社教单位为搞好思想发动，广泛开展了座谈，
走访，谈心活动。据统计参加座谈会的人数达840人次，走访户达85％以上。有一半单位达100％，
通过舆论宣传，迅速掀起了人人关心社教，人人参加社教的热潮。

为了加强系统教育的针对性和实际效果。党支部在社教队的密切配合下，通过走访，个别
交谈，座谈回忆，民意问卷，接待来信来访等形式，摸清了党员、干部、职工群众的思想状况
和其他方面底数。农场社教办印发各种调查表14份共170 多页。包括生产经营状况，职工生活
状况，班子团结状况，文明建设和干部职工思想状况。调查了1230人次，720 余户家庭收集整
理出意见，看法，要求110 余条。为社教队，党支部全面开展工作提供了第一手材料。

系统教育形式灵活多样，采用了集中灌输大会讲演，回忆对比，现身说法，广泛运用各种
宣传手段收到良好效果。经过思想教育，广大党员干部和职工群众树立了只有社会主义才能救
中国的信念，增强了主人翁的光荣感和责任感。

第二阶段为组织整顿和建设，分三步进行。首先通过民意测验，问卷，座谈，走访，意见
簿五种形式摸清“班子”类型底，各群团负责人的底，党团员思想状况的底，干部群众对组织
整顿认识的底，党团员组织规章制度的底。29个单位共发民意测验表格7012张，问卷3093张，
召开座谈会2441人次，走访3409人次，共收集意见建议480 条。其中属于生产建设方面140 余
条，属于党团干部120 条，属于党团组织的20余条，属党团员个人的30余条，属于制度建设的
50余条，属于其他方面70余条。

第二步搞了民主评议，认格定格，清理思想，提高认识，在民主评议前首先把好上会的材
料关，党政一把手的材料由中队审批，副职干部小队长审批，一般党员，群团组织负责人材料
由党支部、社教队把关，上会材料要像自己，问题找得准确，全面，不漏项，在评议过程中，
由于材料的高质量，上会后群众满意。认格定格时坚持了党员标准，以党章的规定为尺子，坚
持两头小，中间大的定格比例，参加社教的29个单位，374 名党员，合格党员145 人，基本合
格225 人，基本不合格4 人，团员539 人，合格271 人，基本合格238 人，基本不合格21人，
不合格9 人。

第三步搞了组织整顿，建章立制，巩固评议成果，一是对基本不合格的党员给予限期改正
的机会。二是进行改选换届并普遍制定了年度党员目标管理方案和创建标准化党支部的达标升
级制度。按要求落实了2l项新制度。各群团组织对原有制度也进行了全面修整补充。各社教单
位通过这段工作都发生了新变化。

第三阶段深化改革，发展经济。

首先是认真组织学习，转变思想观念，加大改革力度和增强农业工作的紧迫感和责任感。
认真学习了《中共中央关于进一步加强农业和农村工作的决定》；《江泽民，李瑞环在科协四
大的重要讲话》；场党发（1992）号文件《关于深入搞好职业道德的决定》等三个文件，努力
上好四课：一是通俗易懂地讲《决定》；二是发展科技，加快科技兴场的步伐；三是深化改革，
促进生产力的发展；四是加强农业，建设l00 亿斤商品粮基地，在上好课的基础上，组织职工
群众进行了讨论。明确了三个问题，一是农场和生产队深化改革和经济建设取得哪些成绩？存
在问题、教训是什么？二是农场和生产队深化改革，发展经济的出路何在？生产队和职工脱贫
致富的途径是什么？三是制约农场和生产队改革和发展经济的主要因素有哪些？如何完善统分
结合的双层经营体制？通过讨论提高了认识，统一了思想。

第二步，开展科技是第一生产力的专题讨论，主要围绕着四个专题进行讨论：一为什么说
科学技术是第一生产力？——科学技术对推动企业进步和提高劳动者素质的重要作用体现在哪
里？三农场和生产队在普及和应用科学技术方面存在哪些问题。四作为一名普通职工在科技兴
农方面应发挥哪些作用？通过讨论全场共收到合理化建议2300条。整理后属生产队的120 条都
被采纳了。全场还评出最佳建议60条。

第三步，高举奔小康的旗帜，制定和完善各项措施，把深化改革发展经济落到实处，这一
步主要抓了八项措施的制定与落实，抓了奔小康的发展规划。各单位有85％以上的户制定了奔
小康规划。

这次社教经历三个阶段达到三个目的：一是经历思想教育阶段达到提高认识的目的；二是
经历组织整顿阶段达到增强战斗力的目的；三是经历落实措施阶段达到发展经济目的；通过社
会主义思想教育，职工群众提高了思想认识，理解了农场的难处，对农场支持多了，关心多了，
政治上要求进步的多了，工作上积极主动了，备耕工作较往年主动。许多职工说：“我们是农
场的主人，场兴我荣，场衰我耻”一个兴场、爱场、建场、为场的局面明显增强。

第二期社会主义思想教育，是在1992年5 月2 日社教队员正式进入社教单位开始，历经三
个月的时间到7 月25日结束。这期社教的主任务是认真学习贯彻党的十三届八中全会和中发2
号文件精神，以及邓小平同志关于建设有中国特色社会主义的重要论述，深入开展爱国主义，
集体主义，社会主义，北大荒精神教育，进一步提高干部群众的社会主义觉悟，坚定社会主义
信念，坚信中国共产党的领导，深入落实科技兴工和奔小康措施，坚定奔小康的信心，进一步
加大改革力度，深化企业改革，从破除“三铁”（即铁饭碗、铁工资、铁交椅）入手，加快企
业经营机制转换步伐，切实加强以党组织为核心的基层组织建设，充分发挥基层组织的职能作
用，全面推进农场的两个文明建设，参加这批社教的单位有迎门山、杨木峡、爱林林场、鹿山
煤矿、加工厂、修配厂、食品总厂、制材厂、电业局、汽车队、园林队、党校、商店、副业厂、
物资库、水管站、密办、自来水管理站、道路队共19个单位。为加强对这期社教的领导，农场
成立了第二期社教领导小组及社教办，下设综合指导组，组织建设指导组，深化改革指导组，
思想教育舆论宣传组等4 个组，还组建了社教工作大队，中队和小队。参加这期社教的总人口
为3331人，总户数为1229户。其中职工1681人。这期社教分三个阶段进行。

第一阶段为调查摸底，思想发动，系统学习。该阶段分两步进行。

第一步，调查摸底思想发动。这一步召开三个会，摸清五个底。三会即：开好支委会，成
立社教领导小组，制定社教方案，建立规章制度。开好党团员大会，端正党团员在社教中的态
度及如何在社教中起骨干带头作用。开好职工大会，做到层层发动，增强广大党员，干部和职
工群众参加社教的自觉性。摸清五个底即利用谈心，走访，召开座谈会，问卷调查，意见箱等
多种形式，摸清社教单位现状的底。摸清党员干部群众思想状况底，摸清党政班子和群团组织
状况的底，摸清深化改革，发展商品经济的底，摸清制约本单位两个文明建设主要矛盾的底。

第二步联系实际，进行系统学习教育。针对干部职工思想状况和存在的问题，组织职工干
部认真学习邓小平同志关于建设有中国特色社会主义的重要论述和党的十三届八中全会精神。
重点抓了七个教育，一个讨论，七个教育是：抓了党的基本路线教育，使党员、干部、职工明
确解放和发展生产力，是党领导人民建设社会主义的根本任务，树立了以经济建设为中心的思
想。抓了社会主义商品经济教育，使党员、干部、职工明确了计划与市场都是经济手段，强化
了商品意识、风险意识和市场观念，树立了加快发展社会主义商品经济的思想。抓了改革开放
教育，使党员、干部、职工明确了破除“三铁”、转换机制，是企业的一场深刻革命，树立了
只有通过深化改革，企业才能生存与发展的思想。抓了加大改革力度，破除“三铁”与职工利
益关系的教育，使党员、干部、职工明确了转换机制，发展生产是职工的长远利益之所在，提
高了职工对改革的心理承受能力和主人翁责任感。树立了与企业共生存，同命运思想，抓了爱
国主义，集体主义，社会主义及北大荒精神教育，坚定了党员、干部、职工的社会主义信念，
坚信中国共产党的领导，防止和平演变，正确处理国家、集体、个人三者利益关系。抓了《企
业法》，《工会法》，《维护妇女权益法》和《职工代表大会条例》的学习和职业规范，职业
道德，职业纪律教育。全面提高了干部、职工队伍的整体素质。一个讨论：即在学习的基础上
开展了科学是第一生产力和奔小康的大讨论。通过学习讨论增加了依靠科技进步发展企业，提
高企业效益的思想，增强了奔小康的信心。这阶段共讲了十课：①认清中国人民的历史选择，
坚定不移地走有中国特色的社会主义道路。②党的基本路线坚持100 年不动摇。③贯彻中央工
作会议精神，努力搞活工业企业。④解放思想更新观念，坚决从左的思想误区中走出来。⑤从
砸“三铁”入手，加速场办企业经营机制转换步伐。⑥突出中心，狠抓落实，切实把经济建设
搞上去。⑦积极发展第一生产力，加快科技兴场的步伐。⑧坚定信念，克服困难，努力实现小
康目标。⑨学习职业道德，树立岗位形象。⑩加强党的领导和党的建设，充分发挥基层党组织
的战斗堡垒作用和政治核心作用。系统教育澄清了干部、职工思想上的各种模糊认识。坚定了
社会主义信念，并为深化改革，转换企业经营机制以及搞好组织整顿和建设扫清了思想障碍。

第二阶段深化改革，发展经济。

以总局、管局和农场关于深化改革，发展经济各项方案为目标，全面落实各项改革措施，
从破“三铁”入手，加快企业经营机制转换步伐，建立起能上能下的干部管理机制；能进能出
的劳动用工管理机制；工资能升能降的分配机制，进一步完善激励机制和约束机制，使企业领
导人成为自主经营，自负盈亏，自我发展，自我约束的社会主义商品生产者和经营者。该阶段
分三步进行。

第一步充分发动群众，总结深化改革以来的经验教训，对照中央2 号文件找差距，从而查
找出制约本单位深化改革，发展经济的主要问题。19个社教单位，共向农场提出政策性要求和
建设性意见64条。从实际出发确立本单位的改革重点。即强调坚持统一，又不搞一刀切。一是
认真搞好本单位的定编、定员、定岗、定位工作提高确定修配厂、副业厂、加工厂、道路队、
水利队、商店、物资公司、汽车队八个单位，为完善厂长（经理）负责制深化改革单位。农场
党委专门组织了深化改革领导小组。从指标测算、到各项配套制度的落实。逐个落实到完善后
的厂长（经理）负责制单位。从单位实际出发，对改革工资分配制度方面也进行了不同程度的
探索。加工厂、汽车队、道路队、修配厂等单位在实施效益工资方面取得好成绩。

第二步发动群众献计献策制定落实各项措施。①转换企业经营机制的实施细则。②科技兴
工措施。③开展质量、品种“效益年”的活动措施。④企业升级达标措施。⑤产品更新换代措
施。⑥提质降耗措施。⑦庭院经济发展措施。⑧扶贫帮困措施。⑨两个文明建设综合治理措施。
⑩“八五”计划和十年规划。这些措施规划经职工民主大会讨论通过后实施。

第三阶段加强以领导班子为重点的基层组织建设，建立完善各项规章制度。这段主要是做
三项工作。一是民主评议领导班子和领导干部及党团员，基层单位的领导干部在一定范围内做
述职报告，接受群众评议。使领导干部的思想作风和工作作风明显转变，公仆意识明显提高，
领导班子的凝聚力明显增强。二是整顿党、政班子和共青团、工会、治保会、民兵等群团组织。
对党政班子进行全面考核，对软、散、懒班子进行调整，配齐党政一把手。对共青团、工会、
民兵、治保等组织进行整顿，充实和加强领导。三是建立健全了保证监督制度；党员管理制度，
组织生活制度；民主评议制度；办事公开化制度；三会一课制度；党费交纳制度以及本单位各
项管理制度和群团组织的各项制度。

在第二期社教中全场共播社教稿件95篇，社教专题新闻38期，出黑板报188 期，张贴标语
635 条，编演文艺节目195 个，写社教体会感想达2100份，参加各类活动的人数达2213人次。
累计提出合理化建议840 条，社教队为群众办实事167 件，办好事85件，涌现社教积极分子88
人。优秀领导干部13人，优秀社教队员14人。

第二期社教正是农业生产的大忙季节，做到了社教，生产双丰收，社教期间l 一6 月份全
场工业总产值较1991年同期增长6.9％，产品销售收入较1991年同期增长了36.3％。

经过社教，职工群众的精神面貌发生了明显变化。农场的整体素质有了较大的增强。工农
业生产取得了可喜成绩。经管局领导先后检查验收，本场两期“社教”均被管局授予“社教”
先进单位。