第四节 学校建设


一、德育工作

(一)积极开展各项德育活动

1986年，场教育主管部门，依据国家和省教委下发的《中小学德育大纲》和《中共中央关
于改革和加强中小学德育工作的通知》精神，建立健全了德育管理组织，增设了政教处，选配
政教主任，政教干事及校保卫干事，并一步到位。 1990 年以后，教育系统每年都要组织召开
一次由各校校长、书记、政教主任、政教干事和班主任参加的德育工作研讨会，进行论文交流。
参加人数累计275 人次，获奖论文123 篇，其中一等奖10篇，二等奖20篇，三等奖30篇，向上
级教育主管部门推荐63篇。

1991年3 月，教委制定了“弘扬北大荒精神，做四有新人”和“两学（学雷锋、学赖宁）
活动”的具体实施计划。一小和二小相继召开了五次讲用会和座谈会。11月，一中召开了全校
人员参加的《弘扬北大荒精神》大型演讲会，有12人获奖。

1993年4 月，根据国家及省教委下发的《关于开展百部爱国主义教育影片展播活动的通知》
精神。各校师生在每次观看电影之后，都要组织一次主题班会，主题团会和主题作文课，通过
各种形式让学生写观后感、心得体会。

6 月，全场中、小学实施“送温暖工程”，开展捐款捐物、扶助辍学、失学儿童活动。

（二）取得的主要成果。

经管局教育局对农场教育工作德育专项检查，历年的结论：

1990年4 月，认定八五五农场为德育工作良好单位。

1991年11月，教育督导检查组对本场“德育专项”、“普通教育”、“标准化建设”、
“校园规划建设”和“文明单位建设”等五项工作进行督查后，认定八五五农场为教育优良单
位。

1992年10月，农场小学为德育一类学校；一中和职业中学为德育二类校。

1993年秋，农场一中和职业中学为德育一类校。

二、学校标准化建设工作。

（一）学校标准化建设

1987年初，农场投资在一中建起了拥有10台微机的微机室，对中、小学生进行全面系统的
微机教学活动。

1989年春，农场对原医院房舍按办学要求进行了彻底改建。年底，农场第二小学正式成立，
5 个片上小学全部撤点，学生集中到二小上学。

1991年，农场投资建立了一中语音室。

1992年，农场对二小锅炉房进行了全面大修，更换了锅炉，改修了取暖设备。同时，农场
还投资8 万元对一中教学楼进行了全面维修。

1994年夏，农场对一中和场小2500平方米的学生宿舍进行了全面维修。在场小建立了语音
室。

（二）总局和管局对本场学校标准化建设的评估：

1989年，管局教育局对本场中、小学教育教学质量及管理情况进行了检查验收，认定八五
五农场为良好单位。

1990年春，管局教育督导检查组对本场教育情况进行了检查验收，认定一中、场直小学为
办学条件合格单位。

1991年3 月，经管局教育督查组考核验收，认定一中为规范化基本合格单位；场小为类外。

1991年12月，经省办学条件检查团检查验收，一中被评为省级改善办学条件先进单位。

1992年4 月，经管局教育督导检查组考核验收，评定一中为标准化合格初中、小学为基本
合格校，职业中学为垦区良好校。农场为管局普通教育工作合格单位。

同年10月，总局教育督导室主任闫敬德率督导检查团来场，对普通教育工作进行考核验收，
认定八五五农场“普通教育”为良好单位。

1993年9 月，省教育督导检查组对本场“两基本”（即基本实现普及九年义务教育和基本
扫除青壮年文盲）工作考核验收，认定本场“两基本”工作为优良单位。

(三)师资达标状况

由于农场对师资培训资金的大量投入和教师自身的努力，教师学历达标率明显提高。



(四)农场对教育资金的投入

农场对教育事业十分重视，投入大量资金，改善办学条件，加强学校标准化建设。农场和
管局历年对教育资金的投入情况。



三、学校文明建设

1991年，各中、小学均被农场授予“文明单位”。

1992年11月，第一中学和职业中学被管局教育局授予教育系统“文明单位”。

1993年11月，农场第一中学、职业中学被管局授予“文明单位标兵”；场直小学被管局授
予“文明单位”；幼儿园被管局授予“教育系统文明校园”。

四、勤工俭学

为培养学生热爱劳动的良好习惯，不断改善办学条件和教职工生活福利，各校都坚持开展
勤工俭学活动。



五、教学研究

1986年，小学实施了“小学数学尝试教学法”教改方案。

1988年，场小实施“小学语文识字注提法”教改方案。

同年，实施“小学语文整体阅读法”教改方案。

1992年，一中开始学习“上海青浦教学经验”并制定了教改方案。

1993年，场小实施“小学古诗五步法”及“小学数学反馈法”新型教改方案。

六、教学成果

1986～1989年，场直小学连续四年被农场评为“先进学校”和“六好学校”。校长沈惠兰
于1988年被农业部授予“农业部先进教育工作者”。

1990年至1992年，农场第二小学获得“全国小学生奥林匹克数学竞赛”，黑龙江赛区二、
三等奖。

1993年，农场第二小学学生在参加全省“小学语文作文竞赛”中获得三等奖。

小学教师刘桂华，被国家教委授予“全国农村优秀教师”和农垦总局教育系统的“教学能手”。

同年夏季，农场小学应届毕业生参加管局统考时，考试成绩名列前茅。二小数学和语文两
科成绩均名列管局第二。

1994年，场小应届生在考试中，语文、数学、外语三科的优秀率、及格率、毕业合格率均
名列管局前茅。

七、职业教育

（一）教育教学基地建设

1986年9 月，为给园艺及农学专业开展实习创造条件，职业中学建成了十余亩地的园艺基
地。10月，又建起了40平方米的葡萄天棚。

（二）各项教学成果

1989年6 月，管局职业高中第二届农机竞赛，在本农场职业高中举行。农场职业中学获得
“擂台赛”总分第二名。学生董秋红获“理论考试”第二名，王增强获“技能竞赛”第三名。

1991年12月，农场职业中学参加了“黑龙江省城乡职业中学作文竞赛”，学生陈福英的
《卖葡萄》一文获省级二等奖和管局一等奖，学生冯静君的《间甜菜》获省级三等奖和管局二
等奖。辅导两名学生的教师梁志华获得优秀辅导奖。

1992年7 月，农场职业高中有3 名毕业生首次参加农垦系统人才培训考试，被农大农艺专
业（专科）全部录取。

1993年11月，农场职业高中参加了总局组织的职业高中学生作文竞赛，唐利梅的《我第一
次动手操作》一文获一等奖，刘元平的《青年时节话理想》一文获二等奖，王辉的《我爱我的
服装专业》一文获优秀奖，刘宏才的《多梦时节话理想》一文获鼓励奖。

1994年7 月，职业高中有一名应届毕业生考入农大经营管理专业（本科班）。

（三）论文及著作

1986年到1994年，职业高中专业课教师和文化课教师共撰写论文28篇，分别在农场、管局、
总局及省内交流或发表。高级教师高兰英参加了《经济应用文写作》一书的编撰工作，此书由
华南理工大学出版社出版发行。

(四)对职业高中毕业生跟踪调查

1986年以来，职业高中毕业生总人数达600 多人。为农场建设培养了各行业的专业人才。
据调查，担任会计、统计的80人，担任队级领导的9 人，担任技术员的22人，在机关工作的11
人，任教师的13人，聘为巡警和干警的5 人。上大学的5 人。