第三节 政治思想教育
第三节 政治思想教育
1956年3月,学习胡耀邦欢送北京青年垦荒队大会的讲话:“……你们是光荣的第一
队,是中国青年的一个有意义的创举,你们的行动,是英雄的行为。因为你们肯到祖国最需
要的地方去,敢到最困难的地方去。祖国需要增产粮食,我们中国青年一定不能让那些荒地
长期睡觉,一定要叫它们长粮食,要它们为社会主义服务……你们要冲破一切困难,站住脚
跟,困难还很多很多,有的说:困难只三条。不!同志们,不只三条,要准备有三十条、三
百条……。”垦荒队员高举右手宣誓,“冲破困难,站住脚跟,棒打不回头,用自己的双手
创造一切,誓把北大荒变成北大仓。”
1957年办业务夜校,教员欧阳敏、王萌,学文化,学科学养猪知识,学机械化种田。
1958年,以三面红旗(总路线、大跃进、人民公社)共产主义教育为主,采用办小报、
出板报、放卫星等形式。
1961年,学习毛泽东选集四卷,人民公社二十条,培养共产主义献身精神,做到:一
颗红心献给党,艰苦奋斗度灾荒。
1963年学毛著、学雷锋、焦裕禄,学大庆三老(做老实人,说老实话,办老实事)四严
(严格的要求,严密的组织,严肃的态度,严明的纪律)四个一样(黑天和白天,坏天气和好天
气,领导在场和不在场,有人检查和无人检查)来提高思想情操,工作方法,振奋革命精神,
安心边疆建设。
1965年和1966年,城市知识青年北京来51人,双鸭山来44人,有团员74人,学毛著理论
联系实际,扎根边疆做一代有知识、有理想、敢想敢闯的新农民。
1968年,学习“无产阶级专政下继续革命理论”,学习“最新指示”和基本路线教育,
千万不忘阶级斗争。
1971年,批林整风。
1974年批林批孔,批儒研法,儒法斗争。
1975年反击右倾翻案风,大办学习班,越学越糊涂。
1977年把揭发“四人帮”的揭批查放在首位,批“三搞一篡”开展三大讲路线对比。
1979年学习十一届三中全会公报,展开“实践是检验真理的唯一标准”的讨论补课,进
行思想上的拨乱反正。把党的着重点转移到四化建设上来。
1980年,开展“做—个合格共青团员”的教育,在充实团的经费上,各支部义务劳动,
开荒种地,培养集体主义精神。
1984年,把开会学文件进行思想教育的做法,改为针对性,潜移默化的教育方式,避免
教育与实际脱离,只看次数不重效果的作法。
1985年,学习中央关于经济体制改革的决定和十一届三中全会以来的路线方针政策汇编。
寻找共产主义闪光点,远学边防英雄,近学先进青工。收听英模报告团报告和曲啸报告后座
谈。10月19日下午三时,六队北山发生山火,团支书带领十三名团员和群众上山打火。青年
们喊着:“我要入团,我要打火!”待业青年韩利、李长栓跑六公里山路赶到火场,火扑灭
后韩利累得瘫倒在地。
1988年,系统进行“四有”(有理想,有道德,有文化,有纪律)教育,和党团课教育。
买回三十册《给入党青年一封信》发到基层,做为提高对党的认识的必备教材,二队党支书
王守田亲自备课,授课十二小时及组织课后考试。
1989年春,受动乱影响,对青年波动很大,有的活动不参加,团费不及时交;有的打架
斗殴,不良倾向给团组织一个严峻课题。一是请老干部讲北大荒人传统,二是学团章对照检
查自己,并制定团员考核制度,选举出团员纪律检查委员会,对每个团员打分,做为品德评
分;三是开展“场兴我荣,场衰我耻”的爱场教育;四是组织团员学习十三届四中、五中全
会精神,把党的政策灌输到团员心中。
1990年,以“青少年教育之春”为重点,培养“四有”新人,树立正确的思想作为行动
和生活的航标。场宣传部播放老北大荒人艰苦创业系列片《艰难的岁月》,组织集体观看、
座谈,举办演讲会,回顾创业史畅谈理想,寻找结合点,把艰苦奋斗,勇于开拓,无私奉献
作为座右铭,请老北大荒优秀代表李福昌、赵克强作多场报告,在学校开展“学先进,树理
想,见行动”活动,让学生采访事迹,编写故事,派三人参加管局举办的北大荒人故事比赛,
两人获二等奖,学校开展“我与北大荒精神”、“理想和现实”专题讨论、演讲,并到生产
队体会艰苦创业精神。
1991年以“展大荒魂,敬拓荒人”活动为源头,以深化北大荒精神为重点,开展听报告,
与老干部座谈,给老拓荒送对联和慰问品,打着团旗劈柴扫院,解决实际困难。煤矿准备一
台文艺节目与老人共度春节;团委与宣传部共办电视宣传周,组织收听老干部巡回演讲团的
报告,结合建党70周年纪念,食品厂、一中办“党在我心中”系列活动。
1992年开展四学(学雷锋,学赖宁,学北大荒英模,学身边先进人物)三教(社会主义思
想教育、北大荒精神教育、法制教育)二建(建立文化阵地和舆论宣传阵地)一成立(各种组
织)活动。