第二节 中小学教育基本情况


一、教育方针的贯彻执行情况

1966年以前，在学生中贯彻毛泽东主席指示“好好学习，天天向上”、“德智体全面发展，
成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”，提出五爱教育：爱祖国、爱共产党、爱社会主义、
爱劳动、爱护公共财产。开展学习雷锋争三好活动，开展勤工俭学劳动建校工作，所以，在极
其艰苦的条件下，学校从无到有的创建起来，没有桌椅，就用木板和木桩钉成简易桌椅上课，
没有校田地，师生共同人拉犁开荒种地，师生们互敬互爱，老师认真备课、授课，学生努力学
习，教学质量稳步上升。

十年动乱期间，教育事业遭到严重摧残，教育质量一落千丈，耽误了一代人，造成各条战
线人才青黄不接，后继乏人的局面。

1968年复课闹革命后，学制改为九年一贯制，教材反复变化，贯彻“开门办学”、“走
‘五·七’道路”、“开卷考试”、“连校合一”、“把学校办成无产阶级专政工具”等方针，
大批师道尊严，提出学张铁生交白卷，学黄帅不当“五分加绵羊”、争当反潮流的小闯将等口
号，把整个教育体系、教育制度和教育秩序打乱了，老师教学积极性和主导作用受到严重挫伤。
学生的学习质量严重下降，据1972年调查，教学质量存在四差一多，即基础知识差、写作能力
差、填词造句差、写字基本功差。错别字多。

粉碎“四人帮”后，推倒了1971年全教会纪要即“两个估计”，平反了冤、假、错案，落
实了知识分子政策，“文革”前的老教师都回到了教育岗位，调动了教师的积极性和学生的学
习热情。1980年以后，随着党的工作重点转移，确立学校工作以教学工作为中心，使用了全国
统一教学大纲和教材，使教育事业逐步走上了正确的道路。

　　在学生中开展学雷锋“五讲四美”活动，师生精神面貌焕然一新。

　　二、重点校第一中学情况

一中是由原和平农场中心校发展起来的。建校于1966年，小学有六个班，200 名学生，教
职工17名，房舍一栋。到1982年，第一中学已成为具有小学、初中、普高和职高的完全中学。
在校学生1,107 人，其中普高156 人、职高321 人、初中328 人、小学302 人。共32个班级：
普高4 个班、职高9 个班、初中10个班、小学9 个班。教职工127 人，其中专任教师72名（小
学14名、初中31名、高中21名、职高6 名）、行政人员20名、工人35名。校舍面积19，490 平
方米，其中教学用房 5，405 平方米、宿舍1,006 平方米、生活用房1,526 平方米。

第一任党支部书记左文风（1966.2—1970.2）；第二任党支部书记李淡云（1970.3—1974.
4）；第三任党支部书记王子富（1974.5—1976.12 ）；第四任党支部书记何堂仁（1977—1981）；
第五任党支部书记赵景全（1981年至今）。

　　第一任校长王锡久(1970·9—1975·12)；第二任校长王文成 (1976·11至现在)。

　　学校名称更改情况：

　　1966年6月称和平农场中心校；

　　1969年1月称35团团直小学；

　　1971年称35团团直中学；

　　1976年称35团第一中学；

　　1977年改称庆丰农场第一中学。

　　学校发展情况：

　　1966年至1969年7月为小学；

　　1969年8月开始设置第一个普通初中班；

　　1971年8月设置第一个普通高中班；

　　1981年8月设置第一个职业高中班；

1971年至1982年的11年间，共毕业学生2,952 名，其中小学789 名、初中1,252 名，普高
866名、职高45名。

　　1978年—1982年共送走大中专生44名，其中本科19名、大专10名、中专15名。

　　三、教学质量

1978年—1982年的统考成绩是小学：平均75分。及格率77.3％；初中：平均50.4分，及格
率39.1％。

1978年—1982年的升学率是，小学：平均为96％；初中升学率由1978年的58％。上升至1982
年的83.7％，平均59.5％。高中升大中专学校44人，占毕业生总数的11％。

从1976年以来，全场（包括社会青年），进大中专学校共计 136名，其中大专86名，中专
50名。

　　四、师生精神面貌

　　教师：

1981年，农场先进教师29名、先进集体2 个、先进班组5 个；管局级先进教师6 名。王俊
明被授予农垦部先进教师光荣称号。

1982年：农场先进教师25名。先进班组6 个；管局级先进教师 6名。

　　学生：

1981—1982年共组织学习雷锋小组921 个，组织公益劳动1,121 次，做好事15，884 件，
平均每个学生做六件好事。