第二节 理论教育和党员教育

　　1983年以来，农场党委根据上级党委的部署. 结合农场的实际情况，有的放矢地用马列
主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论以及党的十一届三中全，分以来的
路线、方针、政策，对干部、党员和职工群众进行理论教百。有计划有步骤地运用形式多样、
讲求实效，机动灵活地教育方法，收到了较好的教育效果，全场上下理论水平有了一定提高。
党员教育由宣传部牵头，组成有宣传部。组织部和纪委各一人参加的党员教育办公室，党教办
每年都要根据实际编写8—10课党员教育材料印发到各党支部，每个党支部配1—2名党课教员
负责上课。截止1995年，共举办党员、干部、基层骨干理论培训班29期，受训人员达3000余人
次，党员集中教育7次，参加人数7360，人次。在此期间，通过1985年10月至 1989年1月场，
队两级分两批整党，”91年11月至1992年7月全场系统社会主义思想教育，使党员、干部和职
工群众更新了思想观念，从理论到实践上不断适应改革开放的新形势。
　　1983年，在全场深入学习党的十二大文件，重点学习辅导了胡耀邦所作的《全面开刨社会
主义现代化建设新局面》的报告。组织党员、干部学习《邓小平文选》(1975—1982)，培训基
层领导及副科级以上干部90余人，并编写下发辅导材料。党员教育主要是各支部在完成农场编
印的八课党课教育的基础上，结合学习《整党决定》、《党员必读》进行“清三风”教育，实
现三个进一步好转，为今后开展整党奠定思想基层。
　　1984年，在全场范围内学习《中共中央关干经济体制改革的决定》，重点解决什么是中国
式的社会主义现代化道路的问题，使党员、干部和职工群众明确经济体制改革的必要性，紧迫
性及改革的方向、性质和任务，打破旧的习惯势力，破除旧的办场模式，认清办职工家庭农场
是农垦的出路。为提高党员对整党重要意义的认识.农场举办了两期党员干部学习班，认真学
习《整党决定》、《党员必读》、《文献简编》和毛泽东同志论党的作风和党的组织。
　　1985年，以全国六届人大三次会议的《政府工作报告》为主要教材进行国情教育。从5月
份开始，对党员进行整党前党的基本理论和基本知识教育。在整党中参加整党的党员主要学习
中共中央关于《整党决定》、《关于党内政治生活的若干准则》、《关于经济体制改革的决定》
等文件。
　　1986年，除学习整党有关文件外，开始进行社会主义初级阶段理论的教育。按上级要求，
组织全场正股级以上，大专文化以下，50岁以下的在职干部进行马克思列宁主义基本理论再教
育，系统学习辅导了《政治经济学》和《马克思主义哲学》，副科级以上干部重点学习了《社
会主义经济理论若干问题》，并参加了由牡丹江市委讲师团命题的统一考试。党员教育以《理
想之光》小册子和《新时期党员教育十二讲》为基本教材，系统地进行党的基本知识教育。
　　1987年，理论教育的主要内容是学习理解《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针
的决议》，从理论上搞清楚社会主义精神文明建设是社会主义的本质特征的理论。12月份，组
织干部群众学习党的十三大文件，加深对社会主义初级阶段理论的理解，加深对公有制基础上
的有计划的商品经济是改革的基本理论依据的理解。农场党委中心理论组和机关干部分别集中
进行了学习和讨论。党课教育主要是进行坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化的教育，十
一届三中全会以来的路线，方针、政策教育，党性、党风、党纪教育。
　　1988年，继续深入学习党的十三大《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的报告，着重
理解初级阶段和党的基本路线，生产力标准，经济体制改革的性质、任务等。在理论教育中，
举办“初级阶段理论”学习班4期，培训320余人，组织“生产力标准”学习班，培训机关、基
层干部420余人，并在全场开展“生产力标准’大讨论。党员教育坚持以十三大文件进行经常
性的党课教育，运用典型进行形象化教育，利用电化手段开展教育，10月份开始，贯彻党的十
三届三中全会精神，重点解决好发挥党员的两个作用。
　　1989年进行治理经济环境，整顿经济秩序和形势教育，对重点论述组织专题讨论，并组织
干部、党员学习《中共中央关于加强和改进企业思想政治工作的通知》，着重理解思想政治工
作在企业建设中的地位、作用。“6.4”以后反复学习了邓小平6月9日接见首都戒严部队军以
上干部的讲话，以及李鹏的讲话，学习中央十三届四中全会有关文件，对动乱的实质有了更加
清醒的认识。
　　1990年，组织干部党员重点学习《马克思主义哲学学习纲要》党委中心理论组以哲学原著
为主，农场在广播和电视差转台开办“社会主义若干问题”理论学习专题节目。党课教育主要
进行党史、党建理论教育。10月份以后，着重学习江泽民《在庆祝中华人民共和国成立四十周
年大会上的讲话》。并录制播放了“坚持四项基本原则”电视讲座，组织全场党员收看。
　　1991年，全场理论教育，是按照管局统一部署，组织了人们比较关注的问题的理论专题教
育。一是中国选择社会主义道路是历史的必然；二是在社会主义建设中加强与改进党的领导问
题；三是社会主义民主和人民民主专政；四是马克思主义哲学是科学的世界观和方法论；五是
“一个中心两个基本点”的基本路线是党建设有中国特色社会主义道路的灯塔等。每个专题均
由党委成员授课，在指定时间经电视差转台向全场播放，各单位组织收看。农场领导和有关部
门，在播放时分头到基层查看收视情况。
　　干部重点学习《马克思主义哲学》读本；党员教育主要以《党的基本路线教育读本》为教
材，进行国情、场情和形势任务教育。第四季度重点学习江泽民同志在庆祝中国共产党建党七
十周年大会上的讲话。
　　1992年，主要学习《邓小平南巡讲话》，深入学习建设有中国特色社会主义理论，进一步
解放思想。由党校兼职教员做具体辅导授课，对机关干部、生产队长、党支部书记进行社会主
义市场经济理论问题的专题辅导。在全场开展“科学技术是第一生产力大讨论”，深刻理解江
泽民在全国科协第四次代表大会上的讲话精神。党员教育主要是按党委编发的七讲党课教材，
进行社会主义思想教育。
　　1993年，举办机关、基层干部培训班，学习建设有中国特色社会主义理论和社会主义市场
理论问题。主要教材《邓小平文选》第三卷和《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习
纲要》。并在各类冬训班上进行十四大报告辅导，同时也作为党课教育的主要内容。
　　1994年至1995年，主要学习《邓小平文选》第三卷，全场股以上干部人手一册，以自学为
主，并分5个专题对机关干部、基层干部分别进行了辅导，副处级领导轮流参加管局在“工学
院’开办的《邓选》培训班。党的十四届四中全会以后立即组织干部、党员学习“四中”全会
通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》，并在各类基层领导干部冬训班上
进行《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》的学习辅导。农场党委中心理论学习
组主要学习了《什么是社会主义市场经济》一书，并参加了总局党委组织的考试。