第二章　教育
章下序

　　1996～2000年的5年，是全面实施素质教育，加快教育体制改革的重要时期，庆丰农场
的教育事业得到了快速发展，实现了集中办学。

1999年下学期，第三小学(原校址在十队)并入庆丰子弟校，全部实现了到场部集中办学
的目标。重新对教育资源进行优化整合，形成了科校合一(文教科长兼学校校长)，以校为主，
九年一贯制的办学体制。2000年底，全场中、小学有专任教师117 人，行政管理人员30人，后
勤工人97人，教职员工总计244 人；幼儿园有保教人员24人。中、小学在校生2460人，其中住
校生1700人，全校52个教学班；幼儿入托258 人，开设8 个学前班，有学生152 人。

为改善办学条件，优化教育教学环境，农场于1998～1999年投资500 多万元，建成4600平
方米的学生宿舍楼1 栋，并把原来的学生宿舍楼改建成小学教学楼，原农场招待所餐厅改建成
子弟校第二食堂，将原来小学平房教室改为小学一年级教室和各类活动室。

1998年，农场子弟校被总局评为“文明单位”；1999年10月通过省政府“两基”复检；2000
年被牡丹江农垦分局评为“三五”普法先进单位；同年被总局授予“九五期间教育工作先进单
位”荣誉称号。