续志应加强人物记述

秋沨

垦区上届修志取得了很大成绩，这是有目共睹的。但是个别志书也存在着明显的不足，比
如只见“事海数山”，较少看到对人物的记述。
为什么会出现这种现象？我认为原因有二：一是，有的同志过于强调加强对经济内容的记
述。二是，对“生不立传”理论的片面理解。把许多人物事迹拦截到志书之外。因此，一些志
书给人总体的印象是，见事不见人，影响了志书的教化作用。人民群众是历史的主角，也是我
们志书中的主角，志书应多记述他们的事迹。
我们民族修志已有两千多年的历史，在我们古代的志书中，记述人物活动的内容就占有相
当大的比重，这是我们古代志书中的一个传统。比如，清《畿辅通志》46卷，记述人物的就有
20卷，今日修志应该继承这个好传统。
我认为续修志书加强人物比重的渠道要多样化。
1．设人物章。
在我读过的上届志书中，有相当一部分志书不设人物章，让人深感遗憾。唯一能见到人物
的章节是“先进模范人物录”，或回忆录。这样的布局，这样的轻描淡写，会淹没好多的人物，
也会使好多人物失去光彩。
在志书里一定要有人物章，在人物章里再分“传、略、录、表”等。给那些为人民事业做
出贡献的人物以一定的记载。
2．以事系人。
有很多的人物既上不了人物传、人物略，也进不了人物录、人物表，但在某一项工作中却
有着突出的表现，他们的事迹对后人有着一定教育意义，对这些人物可以采取以事系人的办法。
《黑龙江省志·国营农场志》就是用这种方法，把大量平凡的老农垦写进志书里，再现了当
年艰苦拓荒的历史场面。《辛集市志》以事系人达3000多处，从而可窥视到修志人员工作之认
真，目光之远大。
3．收录一部分回忆录。
回忆录一般笔法比较活泼，让人喜读，也有很强的教育作用。《黑龙江省八五七农场志》
里有一篇1991年抗洪回忆录，给人留下了极深的印象。专业志在记述1991年水灾时，写得比较
简练，着重写了水灾发生的时间，成灾的面积，损失的金额。回忆录却写得文采飞扬，既有为
群众利益而牺牲个人利益的共产党员、队干部形象，也有众志成城的群众代表形象。读后让人
久久不忘。
让我们多探索、多实践，用较多的渠道记述人物活动，真实地反映出我们社会主义时代特
点和风貌，更好地发挥其存史、资治、教化的作用。