第三节 初等教育 一、沿革
1986年，农场有中心小学（即实验小学）一所，完全小学七所，戴帽中学两所（一中、二
中）及教学点共25所。在校生达2848人；其中女生1582人。
七所完全小学有：六队、九队、水利队、十一队、十四队、十五队、十七队。负责人分别
为董平、王洪珍、雷秀光、周景海、孙志先、关淑琴、张淑珍。
1987年，周瑰兰调往嘉荫县，实验小学党支部书记由王振生兼任。1991年一中夏淑琴任实
验小学副书记，柳梅任教导主任。
1994年1 月，一中校长张永祥任实验小学党支部书记。
1995年，实验小学校长王振生调督导室任督导，实验小学副校长乔长青任校长。
1996年12月，实验小学书记张永祥调场直中学任党支部书记，成教科副科长，王大范调实
验小学任党支部书记兼行政副校长。
1997年7 月，农场决定将中小学合并，科校合一，科长兼子弟校校长王振祥任命乔长青为
小学副校长。
1997年，经省政府对农场子弟校进行两基验收（注：两基是基本扫除青壮年文盲，基本普
及九年义务教育）合格。
二、集中办学
随着入学儿童高峰的到来，为适应教育改革发展的客观要求，农场决定在场部中学东侧—
——原服务连旧址建一座标准化的实验小学教学楼。
实验小学教学楼于1989年5 月破土动工，历时17个月，于1990年10月竣工，并投入使用，
农场投资500 万元。
这座标准化的教学楼占地4492平方米，有14个教室，设有多功能活动室、音乐室、图书室、
阅览室、美术室、综合实验室、少先队活动室、会议室、领导办公室、教研组办公场所室等，
有可容纳440 人就餐的大型餐厅，有可容360 人住宿的房间。
小学楼落成后，当年实验小学的6 个教学点和十四队中心小学及所属的5 个教学点共200
多名学生并入实验小学。此时实验小学在校生达474 人，拥有14个教学班，教职工64人，专任
教师26人，当年成立后勤管理部，设专人负责住校生食宿工作。
1991年10月18日，第二中学（即双桥学校）及下属的6 个教学点113 名学生并入实验小学。
1993年秋，
1994年1 月，先后两批将一中小学5 ～6 年级，1 ～4 年级全部并入实验小学，至此，实
现了集中办学的目标。
小学发展情况统计表
(1986～2000年)
表5－3
续表5－3
三、教学工作
教学工作由教育科教研室负责，各校教导主任、网点负责人主持教学工作，定期到场部参
加教学观摩，听评课及业务学习。
1987年4 月27日，农场转发了教育科实施普及九年义务教育方案，方案规定：依照教育法
规定，从现在起积极的，有步骤地实施九年义务教育，对适龄儿童和少年（7 ～15岁）实施小
学和中等教育。农场、社会和家庭必须保证适龄儿童和少年接受九年义务教育的权利。
农场小学以实验小学为示范基地，在全场小学狠抓了备课、授课、考核三大教学环节，对
课堂教学进行了规范化管理，使教学成绩不断提高。
1989年，实验小学为强化教学质量的提高，提出了“以记忆为基础，以思维为核心，以训
练为主线，以模仿为桥梁”的教学指导思想，强化教师课堂教学基本功，在教学上收到了一定
的效益。
1990年，农场实行集中办学，为改善小学教学创造了物质条件。
1994年1 月，农场小学实行六年制，但由于合并网点，各校学生的素质差异很大，加之刚
刚集中办学，经验不足，学生中暂时的不适应住宿生活等因素影响，教学成绩曾一度跌入低谷。
1994年，绥化分局教育工作会议在农场召开，对农场的集中办学，教学工作给予了高度的
评价。1995年，农场教育科将提高课堂教学质量作为主攻方向，以大面积提高教学质量为重点
开展教学活动，以提高教师业务素质为突破口，使教师能力有很大提高，对后进生制订了切实
可行的辅导计划，严格控制留级率，保持巩固率，不断提高优秀率，是全方位提高教学质量的
有效措施。1995年，农场实验小学被评为垦区双全学校，1996年，又被评为垦区标准化小学。
1997年7 月，经省政府的两基验收，均已合格，2000年，农场小学正在向省级标准化小学的新
目标迈进。
四、课外活动
课外活动是丰富学生课外生活、扩大知识视野的广阔天地，是落实党的教育方针的重要途
径。1986年以来，每年的运动会上，各小学都有教师自编自导的学生大型团体操参加表演。各
类体育活动经常开展，二中的长跑队，实验小学的武术队，团体操表演都是各校常年开展的传
统体育项目。
每年“六一”，美术爱好者的书画作品，学生的小制作，小发明等都有上百件作品展出，
充分展示了少年儿童的聪明才智。
自1995年开始，实验小学每年举办一次的艺术节。艺术节是学生体育、音乐、美术等学科
活动课的成果展示，是农场小学生热爱生活，创造美好的生活的大练兵。
体育学科组织了小足球队、乒乓球队、长跑队；音乐学科有演唱组、舞蹈队、朗诵组、曲
艺队；美术学科有绘画、版画、剪纸、布贴、石贴、小制作、作品摆满了活动室的各个展台。
每年的艺术节分为体育运动，篝火晚会，书画小制作展览，文艺演出四个部分，一般要进
行3 ～4 天左右，展览将对外开放一周。
语文学科开展了小记者、文学社、作文班、阅读班，还有智慧读书王评选，识字大王评选
等；数学科办起了奥林匹克班；自然学科搞标本制作，科技活动。
这些课外活动的开展，极大地提高了学生的学习积极性，增强了学生动脑动手的能力，开
阔了学生的知识视野，丰富了学校的校园文化。
五、少先队
截止2000年底，全场在校少年儿童979 人，其中少先队员608 名，有少先大队1 个，大队
辅导员是小学政教主任侯双茹，有15个中队，专兼职辅导员16人，校外辅导员10人。
