第五节　学校体育


一、队伍建设：自1986年以来，农场学校一直保持了专职教师规定的在编人数，并逐
步实现体育教师的学历达标，农场学校实行集中办学以前，在编体育教师9人，达到师资配备
标准。1994年春，全场实现集中办学，有体育教师4人，大专学历，学历达标100％。

二、设施建设：1986年农场有四所学校，各校均有近千平方米的运动场及部分体育器材。
截止1986年底，农场子弟校有中小学综合运动场两处，占地面积近3 万平方米，综合运动场设
有篮球场4 个。体育设施，供小学低段游戏的有翘翘板八副、云梯一组、滑梯一个、爬梯一组、
秋千八个、双杠两副、单杠一组，供中高年技能训练的器材有双杠四副，单杠五组、联合器械
一组、沙坑两个。配有篮球、排球、足球及乒乓球等用品。

三、体育达标情况：学校领导十分重视体育教学工作，做到学生人手一册《体育达标手册》，
经常对照，检查自己的差距，体育教师结合课堂教学和课外活动，加强了达标项目训练要求，
还严格了考核纪律，严把质量关，从而确保了达标率。小学生在身高、体重、胸围、脉搏、肺
活量、50米跑、立定跳远、斜身引体（女同学为仰卧起坐）、体前屈、50乘8 往返跑等项目，
体质达标在95％以上，体育锻炼合格率在90％以上，各年级体育成绩及格率达97％以上，中学
学生在身体素质，技能，运动能力等方面，近年来均已达到中学生要求标准，93％以上的学生
达标。中学各年级体育锻炼达标合格率95％以上，各年级体育课的教学成绩及格率在95％以上。

四、第二课堂：体育学科的第二课堂是以发展学生的身体素质和运动技能为主要目标，以
“坚持养护和锻炼并重”的原则为指导，在教师的具体指导下，通过学生自主性经常性训练增
强学生的身体素质和体育技能的重要阵地。中小学常年组织各类运动队，以活跃校园生活，丰
富学生的课余生活，其中篮球队、排球队、小乒乓球队、田径队，坚持活动经常，成绩突出，
农场学生沈磊曾参加省级拳击比赛，及全国青少年拳击大赛，成为省级骨干运动员。小乒乓球
队1998年7 月参加绥化分局举办的乒乓球锦标赛，分别获得混合双打第一名，女子团体第二名，
女子双打第二名，女子单打第三名，男子双打第四名，篮球队经常与场内各单位、场外友邻单
位进行友谊赛，到边防与解放军战士赛球，球艺受到赞誉。

　　截止到2000年，共举行15届学生体育运动会。