第三节 初等教育


垦区自1949年创立第一所小学至1965年创立第一所完全小学，这段时间办学环境十分艰苦。
1958年至1960年各场先后办起了小学，至此，垦区已有小学67所，班级206个，在校生6588
名，教师268名。1961年到1966年，为了适应教育形势的发展，各场小学改变了管理体制，以
场部小学或有条件的分场小学为主体建立了中心校，并设立了教学业务机构，指导小学教育和
教研活动。同时相应地建立了教育管理部门，设专门人员管理教育。这些措施的实施，使小学
教育走上了正轨，“文化大革命”开始后，垦区小学教育遭到严重破坏，学生的基础文化教育
受到严重的削弱。
1978年，党的十一届三中全会以后，垦区小学教育通过拨乱反正，教育体制逐步理顺。
1979年管局文教卫生处成立，各农牧场建立健全了小学领导班子，规模较大的场直小学设校长
1名，设教导主任1名至2名，负责教学工作。部分农场场直小学设了专职的党支部书记，加强对
小学生的思想政治工作。1982年小学恢复了六年制，同时恢复了学生考试升留级制度。学校业
务部门，一方面加强了课堂教学研究，一方面抓紧教师队伍建设和文化业务提高工作。使教师
的文化、业务水平得到提高。1984年和平种畜场首先实行了小学校长负责制，教师聘任制。到
1985年绥化管局各场小学教育已具备规模，办学条件得到应有的改善，适龄儿童入学率为98.6%，
在校生巩固率为98%，毕业生合格率在90%以上，同时取消了二部制。

全局小学基本情况表
表11—3 (1976年—1985年)

续表11—3

小学各年级情况表
表11—4 (1979—1985年)

1985年小学学龄儿童入学率情况
表11—5

1985年小学校舍情况
表11—6

小学生留级情况典型调查表
表11—7 (1984年—1985年)

注：以上调查的学校为1所