第三节　初等教育


1986年，全场已基本普及初等教育。主要措施是制定规划、落实责任，建立健全普及初等
教育档案(九表三册)；学校网点合理布局，改善办学条件，建立稳定的教师队伍、提高教师
待遇，提高教学质量和抓好学前教育。

集中办学，合并网点。随着计划生育取得明显效果，学龄儿童减少，学校布局本着有利于
学生就近入学，适当集中人力、物力、财力和提高教育质量的原则，从70年代的普及到80年代
开始集中。1987年8 月，小学高年级分别集中到实验小学、三队小学、八队小学和十一队小学。
在行政与生活上，实行分级管理。1992年2 月，蜂场(双兴水库)小学并入实验小学。1993年
2 月，七队小学并入实验小学。1994年8 月，十二队小学并入实验小学。1995年8 月将二队、
三队、四队、六队、八队、九队、十一队、十三队小学全部并入实验小学，完成了集中办学任
务。

改善办学条件。1986～1987年，重建实验小学校舍。各队小学也实现了“校无危房、班有
教室、学生有课桌椅，校有教学设备和有操场及体育器材”。全场校舍全部实现砖瓦化。1997
年实验小学由自烧暖气的平房迁到集中供热的教学楼。2000年扒掉定为危楼的原校舍筹建起新
的教学楼。

小学学制1984年8 月按照绥化国营农场管理局教育处的要求，小学由五年制改为六年制，
从小学一年级开始。1992年8 月，按绥化国营农场管理局教育处的要求，小学由六年制改为五
年制，从小学一年级开始。