第六节 成人教育

1953年农场开展扫盲教育。这项工作一直坚持到60年代初期。
　　据1959年统计,全场809名职工,其中青壮年就有648人,占职工总数的80％,其文化状况是：
文盲占14％,高小占68％,初中占15％,高中占2.7％(含中专),大专以上0.3％,干部文盲占16％(
多数是生产队领导干部)。职工技术等级平均为2级。职工家属中的文盲高于职工文盲数。
　　为提高职工文化水平,在开展扫盲工作的同时,还开办了高小班和初中班。学习方法是农闲
时多学、农忙时少学。扫盲班坚持农忙时要黑板、书本、笔和辅导老师“四到”田间地头。
　　为提高职工的技术水平,每年冬季还开办职工技术教育短训班,制定了相应的学习和考试制
度,明确规定了不按期参加学习的人,不能评为先进,不能提拔晋级。
　　1981年,遵照中共中央国务院颁发的《关于加强职工教育工作的决定精神》精神,农场成立
了职工教育办公室,重点抓了对青壮年职工的初中文化补课教育。到1984年底,先后进行4次文
化考试,有97％的青壮年职工得到了合格证书。(补课对象是“文化大革命”时期毕业的初、高
中毕业生)
　　(附：职工队伍文化素质表)
　　 职工队伍文化素质表
　　表4—3

　　续表4—3

　　(说明：1964年以前,以认字不足1 000个为文盲。1965年以后的统计资料中没有高小与初
小之分,统称为小学。因此,把小学没毕业的都划在文盲一栏。——编者)