第三节 党员队伍 一、党员状况
1960年建场时，牧场职工多是新村过渡而来的农民。分别来自山东省历城、泰安、肥城、
平原、茌平等5县市，少部分是在社会上招收的自流人员。这些人员虽然有幸福不忘毛主席，
翻身不忘共产党的朴素感情，由于文化素质的限制，受党的知识教育有限。不少人认为加入中
国共产党是干部的事，普通农民、工人是高不可攀的。因此，全场党员只有50名，仅占职工总
数的10％，占总人口的5％左右。随着生产、经营规模的逐年扩大，尤其是1963年牧场划归红
色草原农垦局以后，大批领导干部、工程建筑、畜牧兽医、农业机械及其他专业技术人员的调
入，党员呈逐年缓慢上升的趋势。但是，由于三年自然灾害的影响，大批山东籍职工返鲁。职
工队伍不稳，变化很大。因此，党员增长有限，直到1964年全场党员55名，比1960年建场时只
增加5名。1965年，牧场划归林甸县管辖，场直单位，一、三队及红色草原派来的干部、工人
大部分调出后，从林甸县良种场调入一些干部、工人来充实劳动力的不足。在仍然满足不了生
产劳动需要的情况下，不得不从社会上招收一些闲散人员入场。从1965年到1970年的6年间，
职工、干部流动、变化很大。职工队伍的不稳，带来了党员队伍的流动，80％的党员调出，支
部的成员几乎全部更换。这些年发展党员很少，主要是调出、调入。由于职工增减变化大，党
员在职工中所占的比例同时发生变化。1966年有职工377名，党员50名，占职工总数的13％；
1970年有职工438名，党员50名，占职工总数的11％。
进入20世纪70年代中期，大批知识青年上山下乡来牧场。知识青年占职工总数的50％左右，
职工队伍迅猛壮大。知识青年的来场，青年职工的思想非常活跃，要求进步，形成良好的社会
风气。牧场党委有针对性地根据知青特点，开展强有力的思想政治工作。知青“以牧场为家，
扎根牧场志不移”，要求入党入团的社会风尚逐渐形成。知识青年的进步，带动全体职工的上
进。正常的以“三会一课”为主要内容的组织生活，使广大青年职工紧紧地团结在各级党组织
的周围。出现了从未有过的好形势，非党积极分子队伍逐年扩大。组织部门因势利导，制定培
养、发展党员的工作计划。在党员队伍逐步得以发展的同时，党员的年龄结构、文化结构都发
生了新的变化。自1971年起每年都有计划地发展一些新党员加入党的组织，党员总数每年增多
10名左右。到1980年的10年间党员增加到116名，比1970年增加60名，党员数字翻了一番。
进入20世纪70年代末期，虽然大批城市知识青年陆续返城。无论是生产队、场直企业单位，
还是学校、医院、机关事业单位，甚至是场领导层中，凡是原来有知识青年的单位都出现了空
岗，牧场党委不得不以各种方式填补空岗。500多名城市知识青年的返城，使党员队伍又一次
发生了大的变化。为防止知青返城给工作造成损失，除从场内挖掘潜力外，从兄弟农场调入部
分职工来充实。加之建场初期三老(老垦荒、老移民、老支边)的后代，逐年长大成人，陆续
走上工作岗位，新一代的农垦工人使职工队伍又一次得到充实和加强。尽管数百名知青返城，
职工数字变化不大，党员队伍却相对稳定，1974年以后党员稳定在百名以上。由于党组织有计
划地从知识分子、生产第一线和青年中发展党员，党员队伍呈逐年上升趋势，党员素质也相应
得以提高。1990年党员增至160名，比1980年增加44名。
进入20世纪90年代以后，由计划经济时期的“大锅饭”，变千百个家庭农牧场。当时受
“一夜回到解放前”思潮的影响。不少职工认为“当不当工人都一样，都得种地养牛”。因此
相当一部分职工放弃工人身份，当了普通公民，不少干部转岗务农(牧)。职工数急剧下降，
由最多年份的1300多人，减少到538人。但是，由于各级党组织率领职工致富奔小康，在率先
实现农业现代化的征程上一步一个脚印的前进。各项决策正确，改革措施得当，深得人心，党
组织的向心力、凝聚力增加。因此，党员队伍呈逐年上升趋势，2000年党员增加到182名，比
1990年增加22名。
党员及支部情况统计表
(1960～2000年)
表6－6 单位：人个
续表6－6
续表6－6
二、党员教育
党的十三大以来，牧场党的各级组织十分重视党员教育工作。深入贯彻落实了党的十三大、
十四大、十五大会议精神，紧紧围绕党的中心任务，紧密联系改革开放、经济发展和社会稳定
的实际，对广大党员进行了马克思列宁主义、毛泽东思想基本理论教育；党的基本路线、党的
基本知识、党的优良传统教育；邓小平理论教育；江泽民总书记有关“三讲”、“三个代表”
重要思想教育以及经常性的形势任务、政策教育；社会主义市场经济知识、商品经济理论和党
性党风党纪教育；社会主义、爱国主义和北大荒精神教育；实用技术和科学文化业务知识学习
教育等，取得比较好的效果。通过这些教育，提高了党员队伍整体素质，增强了党组织的战斗
力，在各个历史时期充分发挥先锋模范作用，推动了牧场经济建设和两个文明建设向前发展。
1986年党员教育的主要内容：1、学习党的十二大四中、六中全会文件《中共中央关于制
定国民经济和社会发展第七个五年计划》、《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针》；
2、学习党中央、国务院《关于颁发全民所有制工业企业三个条例的通知》；3、学习中纪委
第七次会议精神，对党员进行共产主义理想和现行方针政策教育、遵纪守法教育和科学文化知
识教育。
1987年，党员教育学习的主要内容：1、学习中共中央《关于当前反对资产阶段自由化若
干问题的通知》；2、学习中纪委《对党员干部加强党员监督的若干规定》3、学习“十三大”
《沿着中国特色社会主义道路前进》的工作报告和有关文件。对党员进行了党性、法制教育和
坚持四项基本原则教育。
1988年，组织党员继续学习“十三大”文件和党的十三届三中全会精神和《中共中央关于
加强和改进企业思想政治工作的通知》，进行了党的基本路线教育和形势任务教育。
1989年，党员教育学习的主要内容：1、学习马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、
邓小平经典著作；2、学习中央、国务院发布的《告全体共产党员和全国人民书》、中纪委的
《关于严明党的纪律、维护党的团结统一的通知》、《邓小平在接见首都戒严部队军以上干部
时的讲话》、人民日报社论《必须旗帜鲜明的反对动乱》等关于反对动乱、维护社会安定的一
系列指示精神；3、江泽民在庆祝国庆四十周年大会上的讲话、党的十四届四中全会以及中央
有关文件和邓小平的重要讲话。对广大党员进行了马克思主义、毛泽东思想基本理论教育，形
势任务教育，党的基本路线、坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化教育，爱国主义、北大
荒精神教育等，使广大党员认清形势，振奋精神，明辨是非，坚守战斗岗位，在政治上、思想
上、行动上同党中央保持一致。
1990年党员教育学习的主要内容：1、学习马克思主义哲学、科学社会主义理论；2、学
习党的十三届六中、七中全会文件《关于加强党同人民群众联系的决定》。对党员进行了党的
基本路线教育、“三热爱”、职业道德、党规党法、形势任务、商品经济教育，党员“三基本”
教育。12月进行了党员形象大讲座和民主评议党员活动。
1991～1992年，进行了社会主义思想教育，主要任务是加强企业的思想、组织建设，经济
建设。1、对党员思想教育的内容：(1)学习建设有中国特色社会主义的理论；(2)学习
党的十三届四中、五中、六中全会和党的十四大会议精神。主要以江泽民“七一”讲话为基本
教材，紧紧围绕增强党的观念、社会主义观念、基本路线观念和弘扬北大荒精神问题，对党员
进行党规党性教育、商品经济教育、改革开放教育、社会主义、爱国主义、集体主义、北大荒
精神教育，建设双文明新垦区教育。4月份认真组织全场党员观看分局“北大荒报告团”的演
讲报告，参加人数达90％以上；6月份为了纪念建党七十一周年，认真组织人员，选出代表
团参加管局组织部举办的“党的基本知识”竞赛，并取得了较好成绩。(3)深入学习了邓小
平南巡讲话，结合奔小康和深化改革开展大讨论；(4)开展了企业法、职业道德、职业纪律、
职业规范教育等；(5)还充分利用管局组织部提供的电教片对党员进行形象化教育，组织全
体党员观看了《焦裕禄》、《大决战》、《周恩来》等电影片，进行革命传统教育，收看人数
达85％以上。2、进行了组织整顿、整章建制。参加整建党的党支部18个，在整建前一类支部
10个，二类支部6个，三类党支部2个。经过整建后，一类党支部12个，二类党支部6个，消
灭了三类党支部。同时调整基层班子3个，占基层班子的21％，参加社教党员158人，占党员
总数的94％。通过社教，给牧场带来勃勃生机，增强了基层组织的整体功能，调动了奔小康积
极性，广大党员进一步提高政治觉悟，增强了党的观念、社会主义观念，促进了牧场两个文明
建设的健康发展。
1993年，党员教育学习的主要内容：(1)认真学习贯彻党的十四大和十四届三中全会精
神；(2)学习“有中国特色社会主义理论”；(3)重点进行党员电化教育。组织党员和职
工群众收看了管局来场轮流播放的《中国第一大案》、《社会主义市场启示录》、《罪与罚》、
《伟大公仆》、《毛泽东传》、《先锋颂》第五集、《江南潮》等党员电教片6场次，收看人
数达1041人，占从业人员的85％以上；对党员进行了党的基本知识、党规党法、反腐败斗争教
育，受教育面达95％以上。
1994年，党员教育的根本任务是用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。学习的
重点内容：(1)学习《邓小平文选》第三卷；(2)学习《中共中央组织部、宣传部关于加
强和改进党员教育工作的若干意见的通知》；(3)学习邓小平建设有中国特色社会主义理论
同学习党章结合起来，同学习党的十四届三中全会的工作报告结合起来，同学习社会主义市场
经济知识有关改革方案、法律、法规结合起来，同学习业务知识、科学文化知识、实用技术结
合起来；(4)认真学习贯彻落实党的十四届四中全会精神《中共中央关于加强党的建设几个
重大问题的决定》。对党员重点进行党的纲领、党的宗旨、新时期党员标准，党内生活准则以
及党风党性教育，进行社会主义市场经济基本知识、现代科学文化知识学习教育。参加学习的
党员158人，占党员总数的92％。
1995～1997年党员教育的重要任务是贯彻落实党的十四届四中全会决定，用三年时间在全
体党员中有计划有步骤地开展建设有中国特色社会主义理论和党章学习活动。主要学习内容：
(1)以中央组织部选编的《建设有中国特色社会主义和党章学习读本》、中央宣传部编写的
《学习邓小平建设有中国特色社会主义理论》、《党章学习讲话》为主要教材，以《邓小平理
论学习纲要》为辅导材料。党员领导干部主要学习《邓小平文选》一、二、三卷和党章，在研
讨原著上下功夫。围绕什么是社会主义，怎样建设社会主义这个主题，力求解决实际问题，系
统了解基本观点，特别是学习其中的新思想、新概括、新创造，全面把握理论科学体系；基层
党员主要学习邓小平关于《解放思想、实事求是、团结一致向前看》节选、《计划和市场都是
发展生产力的方法》等重要篇目和党章，明确建设有中国特色社会主义理论基本观点，参加学
习的党员达95％以上。对党员进行了6个专题教育，即：树立共产主义理想，坚定走中国特色
社会主义道路信念教育；党的基本理论、基本路线和模范执行党的方针政策教育；党的宗旨、
密切联系群众、廉洁奉公和遵纪守法教育；认真履行党员义务，正确行使党员权利，在改革和
建设中建功立业教育；社会主义市场经济理论知识教育；解放思想，转换脑筋的教育。为了纪
念建党75周年推动全场“双学”活动深入开展，1996年6月开展了学理论、学党章，学《党的
生活》知识竞赛活动。(2)在学习邓小平理论和党章的同时还进一步学习了社会主义市场经
济理论、有关法律法规知识、历史知识和党的十四届四中、五中、六中全会以及十五大会议精
神、江泽民总书记在全会上讲话及纪念建党75周年座谈会上的讲话等。(3)同垦区开展的改
善经济发展环境大讨论、企业和职工进入市场大讨论结合起来进行。通过学习教育，进一步提
高了党员整体素质，发挥党员在两个文明建设中先锋模范作用，促进牧场经济持续、快速、健
康的向前发展。
1998年，党员教育的重点是：(1)继续在广大党员中深入学习邓小平理论和党章，使之
经常化、制度化。(2)深入学习《邓小平文选》三卷、党的十五大会议精神和《关于进一步
加强和改进国有企业党的建设工作的通知》。(3)认真贯彻党中央、国务院和江泽民等中央
领导同志关于抗洪抢险斗争和救灾工作中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模
范作用的通知等。(4)开展党员电化教育，组织党员收看《黑龙江党员》电教片，还组织收
看了分局组织部摄制的《我们共产党人》、《沃土深情》、《生命在党旗下闪光》等党员电教
片，组织党员分片轮流收看，受教育面达90％以上。
1999年，党员教育的重点是：(1)贯彻落实省委组织部的《关于继续深入抓好全省党员
“双学”活动的通知》和《关于在今冬明春民主评议党员中加大处置不合格党员工作力度的通
知》精神。(2)深入学习江泽民在学习邓小平理论工作会议上的讲话和分局党委的《关于在
全局深入学习邓小平理论的决定》，深入持久开展党员“双学”和民主评议党员活动。(3)
把党员“双学”活动与学习党的十五大报告、党的十五届三中全会《中共中央关于国有企业改
革和发展若干重大问题的决定》结合起来。(4)学习贯彻黑办发［1999］23号文件精神，按
照齐垦办发［1999］6号文件中的学习内容，在全体党员中集中开展学习教育活动。学习了中
共中央关于共产党员不准修炼“法轮大法”的通知、江泽民的重要讲话和中央关于“法轮功”
问题的一系列指示精神，使广大党员普遍受到一次马克思主义唯物论和无神论教育，党的理想、
宗旨和党性教育。98％的党员参加了学习。从而划清了唯物论和唯心论、无神论与有神论、科
学与迷信、文明与愚昧的界限，增强了识别和抵制唯心主义、封建迷信及各种伪科学的能力。
通过学习使广大党员明辨事非，统一思想，提高觉悟，坚定共产主义理想信念，增强党性，树
立正确的世界观、人生观、价值观，不但无一人参与和习炼，而且还积极站在同“法轮功”斗
争的最前列，为牧场经济的发展，社会稳定做出了重要贡献。
2000年，以“三个代表”的重要思想教育党员：(1)继续深入学习党的十五届四中、五
中全会精神，对党员进行形势任务教育。(2)针对“法轮功”，对党员群众深入进行马克思
主义基本理论、辨证唯物主义、历史唯物主义和无神论教育，提高党员的政治思想、理论水平，
解决好人生观、世界观、价值观问题。(3)按照中央、省委、总局、分局党委的统一部署和
要求，在科队级领导班子，副科级以上领导干部中，深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”
为主要内容的党性党风教育。系统学习了中发［1998］17号、［2000］4号文件、中纪发［1999］
5号文件，中央规定的“三讲”教育《读本》以及《材料汇编》中必读的40多篇文章，江泽民
总书记在纪念建党78周年座谈会上的讲话，江泽民和胡锦涛等中央领导关于“三讲”教育重要
讲话等。(4)组织党员深入学习江总书记“三个代表”的重要思想，学习江泽民总书记考察
广东、江苏、浙江、上海工作时的重要讲话，深刻领会“三个代表”重要思想科学内涵、精神
实质及其对党的建设的重要指导意义。增强贯彻“三个代表”重要思想的坚定性和自觉性。
(5)按照农垦总局、分局党委统一部署，在全场广大党员干部特别是科队级以上领导班子和
领导干部中普遍开展了警示教育。学习内容：《中国共产党纪律处分条例(试行)》、《中共
共产党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》；江泽民总书记在广东高洲市领导干部“三讲”
教育会议和中纪委四次全会以及中央思想政治工作会议上的讲话，中纪委关于胡长清等重大典
型案件的通报及人民日报评论员文章。组织党员观看《胡长清案件警示录》、电影《生死抉择》
以及《中国共产党纪律处分条例(试行)》系列电视片。党员受教育面达99％。通过学习以案
施教，增强了广大党员干部拒腐防变和廉洁从政的自觉性和紧迫感。从思想上提高自重、自省、
自律、自励的认识，做到警钟长鸣。(6)结合“双学”和“三讲”教育，开展了民主评议党
员活动，使党员的政治素质明显提高。
