第三节 职业教育
第三节 职业教育
农场认真贯彻“科教兴场”的发展战略,以全面提高职工干部的道德、文化、科技素质为
目标,认真开展职业技术教育,为农场经济建设和发展造就了一支有较高政治理论素养和掌握
现代农业生产技术,具有开拓创新精神,懂经营、善管理的职工干部队伍。
农场成立职工培训中心,各基层单位也都建立了培训领导小组,签定成职教育工作责任状,
每年制定培训计划,根据农场发展规划,对职工进行有针对性的培训。
农场加强职工的职业道德培训。经常对全场干部、职工进行全方位、大力度、多种形式的
职业道德教育,把职业道德教育纳入职工培训计划。
农场注重抓好实用技术培训。结合市场导向和产业结构调整,贯彻实用、实际、实教的方
针。每年都在冬春季节举办农业、农机、畜牧、林业等实用技术培训班。从1991年后,连续10
年举办“水稻栽培技术”培训班,对所有的水稻种植户进行新技术培训。在不同年份根据作物
种植面积,举办过“地膜玉米”、“甜菜纸筒育苗”、“奶牛、肉牛、小尾寒羊、生猪”等饲
养技术培训,大部分从业人员都接受了新技术培训,使全场农业、畜牧业的科技含量不断提高。
农场注意抓好科技人员的学历和岗位培训,积极开展继续教育。对应聘上岗的科技人员要
检查两证:学历证书和继续教育证书,促使科技人员努力提高学历层次,积极参加继续教育学
习。