机关党建

　　履行全面从严治党、从严治校主体责任，以学习宣传贯彻党的十九大和省第十二次党代会精神为重点，以基层党建全面提升工程为抓手，以作风整顿活动为牵动，不断加强学校思想建设、组织建设、作风建设。以学习宣传贯彻党的十九大和省第十二次党代会精神为重点，加强思想建设。组织教职工参加党的十九大精神宣讲报告会、组织举办学校全体党员学习党的十九大精神专题研讨班等，深入学习贯彻党的十九大精神和省第十二次党代会、省十二届二次全会精神，深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深入开展作风整顿活动；采取丰富多样的学习形式，制定系统学习计划，先后8次召开校委中心组学习会，发挥校委中心组龙头作用，广泛应用党校线下教育培训资源优势，采取领导带头学、专家辅导学、典型示范学、支部组织学、党员自觉学的“五学”模式，机关党委组织建立“关键少数”微信群，各支部组织建立党员微信群，打造“指尖上的学习平台”，用好线上线下两个课堂，充分运用《龙江党校》报、《熔炉》、校园网等各种载体，及时宣传报道学习贯彻的好做法、好经验，积极营造理论学习和党性教育的良好氛围；以“三会一课”作为学习的制度保障，将学习内容融入“三会一课”计划中，充分发挥支部的主体作用，组织开展专题研讨交流，确保学出理论深度，提升工作高度。以基层党建全面提升工程为抓手，加强组织建设。明确了2017年机关党建工作的目标任务和落实要求，以履行党建责任制的基本要求为抓手，通过“三级四岗”的基本责任体系，通过“明责、知责、落责、负责、问责”的责任链条，通过把任务分解、把要求细化、把责任到岗到人的方式，推进学校党建提升工程；及时进行支部届中调整选举和重新换届选举工作，以及时换届调整为保障，推进党建提升工程；开展以党的组织生活相关制度为重点的基层党组织基本制度执行落实年活动，牢牢抓住制度执行这个关键，全面落实基层党建重点任务，以抓实基层支部为关键，推进党建提升工程。三是以作风整顿活动为牵动，加强作风建设。召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化暨作风整顿工作动员部署大会，部署推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展作风整顿活动。

（孙思明）