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教学改革

教学改革


  继续坚持新专题说课制度。强化主体班的教学质量,提升教师素质,继续坚持推行新专题集体备课评课制度。6个教研室及相关综合科室的20名专兼职教师就2018年准备的21个新专题在各教研室内部集体备课评课的基础上,进行全校教学范围内的集体备课、说课、评课。其中有2个新专题分别由7名教师参与竞课,4名教师竞课成功,课程已安排在公务员培训班的课程设置当中。