第六节　教育科研

　　一、教研活动

　　1980年，教研室到各中小学听课、指导教学和检查教学任务完成情况，定期召开全区的教学研讨活动。
　　1982年，成立松岭区教育学会，隶属大兴安岭地区教育学会，是教育科研学术团体，负责组织松岭区教育科研计划的具体实施。设理事长1人，副理事长2人，秘书长1人，理事10人。教育学会有会员23人。松岭区教育学会每3年改选一次。
　　1984年，教研活动侧重开展普查教师基本授课及建立骨干教师队伍工作。
　　1986年，教师进修学校与文教科视导员联合到各中小学听课，听各学科任课教师1～2节课，合计听课约2100节课，摸清全区教师授课情况、课堂教学能力和业务素质。
　　1987年，开展评选优秀教案、优质课活动，评选出获奖教案43篇，优质课35节。
　　1988年，开展公开课教学活动，教师互帮互带，调动教师参加教学研究的积极性，提高教学水平。
　　1989年，开展教学能手评选活动，评选出中小学教学能手17人。
　　1990～1998年，教师进修学校每年组织各学科教学研讨会、观摩课、公开教学课，运用发现、创造、研究、互动等多种教学方式检查和评估教学情况，参加地级以上各类教研活动。
　　2000年，基础课程改革，新理念、新教学方式及新课程走进校园。教科研中心教研人员以课改为核心，重新确定工作思路，即以课程改革为核心，深化教研改革；以继续教育为重点，提高教育工作者的整体素质；以课题研究活动为载体，运用研讨，发现、创造、互动等多种教学方式推进新课程的实施。
　　2001～2003年，松岭区教科研中心组织全区大规模教研活动、专题活动16次，参加活动教师2000人次，140名教师先后获区级教研课证书；组织参加省、地区中小学教育教学研讨会、技能大赛20余次，获奖18次。
　　2005年，开展走进课堂与师生对话交流，挖潜老典型，培养新骨干，为广大教师研发出一套适应新课程要求的教学模式和教学方法，并组织课题培训和专题研讨。

1999～2005年松岭区教育科研公开课题地级以上获奖情况表　表17－8 课题 研讨教师 日期 会议名称 获奖情况 功 关伟丽(女) 1999.11 大兴安岭地区中学物理优质课 一等 一位小数的认识 贾春玲(女) 1999.12 大兴安岭地区小学数学素质教育研讨会 一等 三角形面积 赵萍萍(女) 2000.12 黑龙江省研究体验式创新教育研讨会 一等 荷花 杨庆云(女) 2001.06 大兴安岭地区小学语文教学改革研究会 一等 乘法应用题 杨宏(女) 2001.05 大兴安岭地区教学模式研讨会 一等 做彩球 宋云凯(女) 2001.08 大兴安岭地区小学各学科教学模式展示会 一等 分一分 付秀文(女) 2002.09 大兴安岭地区小学自然学科课堂教学研讨会 一等 踢毽球 赵彦成 2002.09 大兴安岭地区中小学教师基本功大赛 一等 自闯拼音国 华玉明(女) 2003.02 黑龙江省小语注提教学竞赛 一等 我喜欢 邓晓亮 2003.02 黑龙江省小语注提教学竞赛 一等 可爱的草塘 郑环颖(女) 2003.04 黑龙江省小语注提教学竞赛 一等 做彩球 宋云凯(女) 2003.06 黑龙江省小学教师教学技能竞赛 一等 瑶族舞曲 包雷霞(女) 2003.09 大兴安岭地区中小学艺术教师基本功大赛 一等 大自然的文字 孟宪莉(女) 2003.10 黑龙江省初中语文第二课堂教学评析 特等 大瀑布的葬礼 宋　玲(女) 2003.10 黑龙江省小学语文学科教学案例 一等 分一分 付秀文(女) 2003.12 黑龙江省小学语文学科教学案例 一等 我的战友邱少云 郑环颖(女) 2004.01 黑龙江省基础教育新课程教学展示会 二等 两位数除三位数商一位数 王淑红(女) 2004.01 黑龙江省基础教育新课程教学展示会 二等 长方形面积的计算 朴伟娟(女) 2004.01 黑龙江省基础教育新课程教学展示会 二等 认识图形 赵萍萍(女) 2004.04 大兴安岭地区新课堂新理念研讨会 一等

　　二、教研成果

　　2000年8月，大扬气小学承担省级《自主创新性学习实验》教研课题研究。同年，松岭区教育教学有114个教研项目获奖，其中，获国家级奖项3个、省级奖项40个、地级奖项66个、区级奖项5个。
　　2001年9月，壮志小学等6所小学分别承担6个地级教研课题研究。同年，松岭区教育教学有90个教研项目获奖，其中，获国家级奖项3个、省级奖项41个、地级奖项36个、区级奖项10个。
　　2002年12月，松岭区第一中学承担地级“有效教育”教研课题研究。全年松岭区教育教学有128个教研项目获奖，其中，获国家级奖项2个、省级奖项63个、地级奖项50个、区级奖项13个。
　　2003年9月，区教科研中心中教部和艺体部、壮志中学、壮志小学承担地级《初中阶段单亲家庭子女教育》《初中教学中创新的研究》等教研课题研究6篇。同年，松岭区教育教学有106个教研项目获奖，其中，获国家级奖项2个、省级奖项50个、地级奖项40个、区级奖项14个。
　　2004年，教科研中心小教部承担国家级教研课题《小学生阅读能力评价实验研究》。全年松岭区教育教学有130个教研项目获奖，其中，获国家级奖项3个、省级奖项52个、地级奖项60个、区级奖项15个。
　　2005年，松岭教科研中心完成《初中教学中创新的研究》《语文教学培养学生的创新精神和健康个性》等7篇教研课题论文的撰写。全年松岭区教育教学有130个教研项目获奖，其中，获国家级奖项3个、省级奖项51个、地级奖项61个、区级奖项15个。

十五期间松岭区教研课题一览表　表17－9 级别 科研课题题目 成果形式 申请时间 完成时间 申请学校 备注 国家级 小学生阅读能力评价实验研究 论文 2004.05 2008.09 教科研中心小教部 － 省级 自主创新性学习实验 实验报告 2000.08 2003.08 大扬气小学 － 地级 自主学习、主动发展 调研报告 2001.09 2004.09 新天小学 阶段验收 地级 分级教学 教学方法 2001.09 2004.09 古源小学 阶段验收 地级 参与教学活动培养自主学习 实验报告 2001.09 2004.09 大扬气小学 阶段验收 地级 四步技法 教改方案 2001.09 2004.09 壮志小学 阶段验收 地级 学生自主学习能力的培养 论文 2001.09 2004.09 第三小学 － 地级 把握创新契机培养探索研究 教学方法 2001.09 2004.09 第二小学 － 地级 有效教育 论文 2002.12 2005.09 第一中学 － 地级 初中阶段单亲家庭子女教育 论文 2003.09 2003.09 壮志中学 － 地级 初中教学中创新教育的研究 论文 2003.09 2003.09 教科研中心中教部 － 地级 语文教学培养学生的创新精神和健康个性 论文 2003.09 2003.09 教科研中心中教部 － 地级 在课堂教学中培养学生英语阅读能力的途径 论文 2003.09 2003.09 壮志中学 － 地级 小学1~2年级学生主动探究式教学方法的研究 论文 2003.09 2003.09 教科研中心艺体部 － 地级 寓教于乐健康成长 论文 2003.09 2005.09 壮志小学 －