省委、省政府决定，1985年2月，哈尔滨师范大学开始试行校长负责制。学校在深入调查研究，广泛听取意见和充分讨论酝酿的基础上，修订了《哈尔滨师范大学试行校长负责制的暂行办法》，突出校长职、责、权统一的原则。试行校长负责制给以教学、科研为中心的各项行政管理工作带来了生机和活力。在教学改革方面，根据《中共中央关于教育体制改革的决定》提出的师范院校要坚持为初等和中等教育服务的办学思想，为加速培养高质量的人才，提出了“三高一强”的培养规划，即“教育科学理论水平要高，基础学科知识水平要高，思想品德精神境界要高，教育、教学能力要强”，制定了教学改革第一、第二步方案，调整教学计划，改进教学方法，加强教学实践环节，强调教师言传身教、教书育人，收到了前所未有的成效。在科学研究方面，在加强教育科研基础理论和应用研究的同时，大力加强开发研究。同时，还充分发挥了党委的保证监督作用。