1988年我省高等学校根据党的十三大精神，贯彻落实全国高教工作会议和全省高教工作会议提出的深化高教改革的任务，积极探索建立高等教育主动适应经济建设和社会发展需要的有效机制，发挥应有作用，取得显著成绩。
    截止到1988年末，全省共有高等院校42所，设置专业210种395个，在校生达78 879人（其中本科生52 619人，专科生26 260人），在全省每万人口中有在校大学生22.4人，居全国第8位。研究生在校人数4 803人，全省高校专科生、本科生和研究生的比例为5：10：1。各院校在控制发展数量的同时，都把主要力量放在提高教育质量和办学效益上，积极采取措施提高本科和专科的教育水平。在保证本、专科教育质量的前提下，在有条件、有能力的院校中，发展了以专科为主的高等函授教育、夜大学教育。全省现有在学的函授生23 339人、夜大生10 236人。此外，各院校还举办了多种形式的非学历教育进修班、培训班、助学班，发挥了高校的多功能作用。
    1988年，我省高校教师队伍在按需要已经基本配齐的基础上，确定了以提高教师队伍素质，加强学位点建设，组建好学术梯队，培养新的学术带头人和学术骨干为主要任务。继续派遣优秀教师出国学习、考察和参加国际学术会议。教师职务评审聘任工作，认真贯彻执行中央提出的“精心指导，审慎行事，坚持试点，逐步展开”的方针，坚持搞好宏观控制，确保评聘的质量，保证了全省高校首批职称改革工作的顺利完成。1988年在全省高校15 754名专任教师中，有教授684人，副教授3 100人，高级职务占教师总数的22.8％，其中省属高校有教授315人、副教授381人，高级职务占教师总数21.4％。全省有中级职务教师5 935人（省属高校3 060人）。哈尔滨工业大学、东北农学院获得了教授资格审定权，哈尔滨医科大学、哈尔滨建筑工程学院、哈尔滨船舶工程学院、东北林业大学、黑龙江大学、黑龙江中医学院6所院校获得了副教授资格审定权。全省高校的学位建设工作也得到了加强。博士点由8所院校29个增加到9所院校58个；硕士点由13所院校138个增加到15所院校217个。其中一些学科已向国家申请成为全国重点学科。1988年国家已批准的有5所院校11个学科　（专业），尚有2所院校4个学科（专业）已通过评审。哈尔滨工业大学、哈尔滨建筑工程学院、哈尔滨船舶工程学院还建有6个博士后流动站，为高科技人才从事科研活动创造了条件。在职称改革中一批优秀中青年教师脱颖而出，全省高校45岁以下的教师中被聘为高级职务的有89人。由此，教师队伍结构得到很大改善，高、中、初级职务的比例达到1：2：2，学术梯队逐步形成。（王文运）