作为省教委确定的实施综合改革的试点院校，1989年东北农学院进行了改革实验，在组织师生和科技人员进入经济主战场为科技兴省服务方面取得了明显成绩。其具体作法如下：1.推广科学技术，促进科技成果转化为生产力。该院90％以上的研究课题属于与生产建设紧密结合的应用和开发研究项目，“六五”以来累计获得的科技成果和专利项目有40％得到推广和应用，仅1987、1988两年创社会经济效益5.9亿元；1989年又创3亿元。2.建设科学试验区，以点带面，充分发挥生产示范和辐射的作用。几年来，该院与全省11个地、市、县和国营农场建立了各种类型的科学试验区和长期技术协作关系，探索科技兴省、扶贫致富的路子。如在三江平原的富锦市长安乡高家村建立的以开发水稻机械化综合栽培技术为目标的试验区，在千亩面积上获得平均亩产400公斤以上的好成绩，全村人均收入由过去250元左右跃增为500元以上。3.以优势学科为依托，创办科技型产业，扩大社会服务领域。该院依托动植物生产、农业工程和经济管理这些优势学科创办了由学院直接经营的作物和畜禽良种繁育、农业工程设计、饲料添加剂、食品饮料和电脑开发等8家与教学科研密切结合的科技型实体，并从事批量生产，形成了固定资产和流动资产81.8万元总投资的规模，已取得微利。4.结合学生毕业实习和假期参加社会实践，开展智力支农社会实践活动。据统计，该院于1987－1988年度两个假期，共组成133个振兴家乡学习社会小分队，参加的学生占总数的85.1％，活跃在全省103个地、市、县、乡和场，举办各种培训班和文化补习班23个，实施科技开发项目12个，转让科技成果3个，接受调查、咨询、智力服务的农民达4.1万人次。　（赵　耀）