1.多渠道筹集资金改善办学条件。红五月农场欠债2千多万元，而那里最高的楼是学校，最好的房子是学校，1989年新建成一幢全垦区第一流的教学楼。盖楼钱从哪里来？原来场长、书记每人捐款3000元，副场长、副书记等领导分别捐款1500元等等。仅个人捐款一项就达32万元，再加上其他集资，他们一年就建成标准化小学楼，把全场小学生都集中到场部，使网点调整一步到位。红色边疆农场建立了教育资金筹集制度，从1989年起，每个职工每年集资60元，连续5年不变，决心彻底改变农场教育的落后面貌。
    2.努力建设一支素质高的稳定的教师队伍。近几年垦区教师外流不少，可是有些贫困的农场却千方百计把人留住了：场领导在困难的条件下，实实在在地想着老师，为老师办实事。其一是生活上关心，如肇源农场新领导班子上任后第一件事就是看望全场的教职工，在召开的第一个大型会议——全场职工大会上，宣布对3名有特殊贡献的教师浮动一级工资。场领导还规定每季度和教师对话一次。和平牧场1989年为教师解决29户住房，暂未解决的给每户出资400元维修。另外，还专给学校一台汽车为教师拉烧柴。有的农场困难到不能按月发工资，但教师的工资月月照发。其二是舍得花钱培训教师，建边农场每年拿出6万元，计划用三五年的时间把全场教师轮训一遍。其三是关心教师政治上的进步。如和平牧场，两年来在教师中发展了25名党员。　（毕德来）