1990年，全省成人教育工作围绕提高劳动者素质，落实“科技兴省”的战略任务，狠抓了治理整顿，深化改革，使成人教育得到了持续、稳定、协调发展。职工岗位培训工作仍然是成人教育的重点。全省在进一步制订和完善岗位培训规范的基础上，逐步扩大试点范围。岗位培训试点已从大中型企业扩展到小型企业和县区企业。1990年，岗位培训的重点是企业班组长和中级技术工人。1990年，培训企业班组长7.5万人。1986年至1990年，累计培训班组长37.3万人次。全省35.1万企业班组长已普遍培训一次，部份人已培训两次。1990年，有26.6万中级技术工人参加岗位培训。1986年至1990年，累计培训中级技术工人115.1万人。超额完成了“七五”期间培训94.9万人的计划指标。1990年，全省参加规范化岗位培训的各类人员445591人；参加各种适应性专业培训的人员1355106人；参加技术等级培训566250人。参加各级各类培训的干部、工人总计为2366947人，企业职工全员培训率为40％。职工大、中专院校切实加强了思想政治教育。学校普遍建立了思想政治工作机构，形成一支专、兼职结合的思想政治工作队伍。为了提高教学质量，省教委在全省职工高校中进行了教学水平综合评估工作，并在职工中专进行了教学水平综合评估试点。职工大、中专调整、联合后，提高了办学效益，保证了教学质量。经过联合、调减，全省现有职工大学57所，职工中专222所，其中，独立设校173所。自1990年开始，已调整联合的学校，省教委直接对总校开展正常业务。1990年，我省为了缓解广大农村（农、林场）急需初、中级技术人才的问题，成立了林业、垦区、森工三所省级农业广播电视学校，25个地（市）级分校及138个县（场）级工作站。全省有管理干部学院10所。教育学院21所。近年来，广播电视大学有较大的发展。除省电大外，全省还有16所市（地）广播电视大学，109所省直和市、县级分校、工作站，2800多个基层教学班。在全省范围内初步形成了以省校为中心，市（地）为骨干，县校为基础的广播电视高等和中等教育网络。到1990年末，共开出大专17个学科门类107个专业，中专7个学科门类20个专业及非学历教育等项目。全省电大教职工2435人，其中专职教师1027人。已培养大专毕业生75901人，中专毕业生13509人，大专单科结业12000人。高等教育自学考试自1983年开考至1990年上半年，累计开考35个专业，考试课程471门。共有141万多人次报考。累计应考者62.7万人。取得一科以上合格成绩的在籍考生近11万人，已有19个专业的18783名考生毕业。社会力量办学重点发展了适应当地经济建设需要的初、中等职业技术教育。继续贯彻省政府（89）7号令精神，在全省范围内对1683所社团办学进行了一次执法大检查。准予登记1303所，限期改善办学条件，暂缓登记74所；停办282所；取缔非法办学24所。我省农民教育不断加强了对农民的政治、文化、技术教育，在广大农村中形成了学科学、用科学和扫除文盲的热潮。全省开展的“燎原之冬”活动推动了农村知识青年实用技术培训工作。1990年，县、乡、村三级农民学校培训青壮年农民超过300万人。扫盲工作以“科技兴省”和“国际扫盲年，为动力，认真贯彻全国扫盲工作会议精神，开展了大宣传、大发动。全省已形成一支2000人的农民扫盲专职干部队伍，一支4.95万人的扫盲教师队伍和14.67万人的包教“小先生”队伍。办扫盲班1.61万个，结成包教保学对子13.4万个。青壮年文盲入学人数达22.4万，占全省文盲总数的44％。1990年扫除文盲11.3万人，超额完成了扫除10万文盲的计划指标。全省文盲已减少到39万人，文盲率为6.09％。我省已形成85％的县办农民（成人）中专（技术学校）、80％的乡镇办农民技术学校、90％的村办农民业校的文化技术体系，农、林、水、畜、机、科（协）等部门已建立健全面向农民的技术服务和技术推广网；县办农民（成人）中专（技术学校）根据地方经济和社会发展的需求，制定人才培训规划，并纳入地方经济计划，使办学更有目的性、计划性和地方特点。　（单雪丽）