全国德育先进校、省重点中学佳木斯市第一中学，面对新形势的冲击和挑战，积极探索新时期德育工作的新路，寻求有效的途径和符合学生思想特点的德育内容，以增强德育工作的针对性、实效性。他们在总结经验的基础上，将传统的“五爱”教育、理想教育等具体化为“五心”教育，即把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己。“五心”教育注意教育内容递进性，考虑了学生认知水平的层次性，又注重了操作的可行性和学生的接受性，在全面抓的基础上，每个学年教育的内容各有侧重。从内容规范上，有“五心”教育歌诀50条，易懂、易记，易于遵循；从衡量标准上，有“五心”教育自测50条，易检、易查、易于总结；从运作实践上，有“五心”教育操作点50条，易做、易行、易于实践。“五心”教育是一项综合性的系统工程。这所学校从实际出发，构建了全员管理，全面管理，全程管理的教育机制，实现了“五心”教育从专职人员向全体职工延伸，从校内向家庭、社会延伸。全员管理，即从校长到校工，每个人都是德育工作者，都参与“五心”教育管理。全面管理，即从德、智、体、美、劳多方面加强对学生的思想道德教育。全程管理，他们根据“五心”教育的具体内容，对学生在校学习、在家对家庭成员、家务劳动、邻里相处、公共场所、走路、骑车乘车等分别制定出了明确而又具体的规范化要求，并建立了学校、家庭、社会三结合的教育网络，使“五心”教育进入良性循环的轨道，提高到一个新的水平。佳一中“五心”教育深得社会关注，并在全省中小学推广，在省内外产生了较大影响。　（毕德来）