教师师资结构得到改善，学历层次得到提高，小学、初中、高中教师学历达标率从上年的94.66％、79.35％、62.04％分别提高到97％、81.22％、66.12％。评选出国家级优秀教师106名，省级优秀教师796人。在全省中小学推进校长选拔任用制、教师资格证书制、教职工全员聘任制，对超编教师和师德败坏教职工进行清理，清理整顿1万余人。不断提高教师待遇，为广大教师创造良好工作和生活环境。一是加大职称评聘力度，积极争取指标，争取中小学高级指标2 800个，比上年纯增1 000人；中级指标达15 850个，纯增384个。二是努力做好民办教师转正工作，对民办教师进行最后一次考试，合格的民办教师，全部转为公办，为2000年基本解决民办教师问题奠定了基础。三是加快教师住房建设步伐，建成各类校舍和教职工住宅面积80万平方米。（毕德来）