2000年，民族教育在继续扶持黑龙江省人口较少少数民族教育的基础上，突出抓好有本民族语言文字的少数民族“普九”及巩固提高工作。重点对朝鲜族、蒙古族教育给予倾斜。省内在年度民族教育专项经费中安排资金50万元，用于7所朝鲜族学校、2所蒙古族学校、1所达斡尔族学校改善办学条件。已通过国家“普九”验收的县（市、区），把工作重点放在巩固成果和提高教育质量与办学效益上。通过建设边疆文化长廊和民族团结教育等多种形式的教育、教学活动，推进实施素质教育。按照积极稳妥，成熟一个调整一个，成熟几个调整几个的原则，抓好朝鲜族学校网点调整工作。全省朝鲜族小学、中学已分别调整到245所和49所，全省朝鲜族中小学布局比较合理，教学质量和办学效益明显提高。2000年8月，黑龙江省组成的三个代表团，参加了在吉林省延吉市举行的全国部分省、市、自治区第5届朝鲜族少儿艺术节，并取得了优异的成绩。文艺汇演获特等奖1项、金奖6项、银奖9项、铜奖5项，美术书法作品获一等奖8项。　（朱　红）