各级各类教育均衡发展。年末全省共有研究生培养单位25所，招生1.5万人，与上年持平；在学研究生4.6万人，增长7.0％；毕业生1.2万人，增长33.3％。普通高校68所，招生19.6万人，增长6.5％；在校生63.5万人，增长7.3％；毕业生14.9万人，增长13.7％。成人高等教育招生6.3万人，在校生16.3万人，毕业生6万人。中等职业教育学校390所，招生12.2万人，在校生29.5万人，毕业生7.7万人。普通高中463所，招生19.8万人，在校生60.7万人，毕业生19.4万人。普通初中1 951所，招生39.7万人，在校生146.3万人，毕业生47.6万人。普通小学8 738所，招生34万人，在校生204.1万人，毕业生39.9万人。特殊教育学校招生0.1万人，在校生0.6万人。幼儿园4 135个，在园幼儿42.7万人。成人技术学校培训学员119万人次。扫除文盲0.6万人。
    科技创新能力增强。年末全省科学研究开发机构701个，从事科技活动人员10.9万人，其中科学家和工程师7.5万人。全年科技经费支出93亿元，比上年增长12％，其中研究与发展（R&D）经费支出60.5亿元，增长25％，R&D支出相当于地区生产总值的0.85％。全年共取得重大科技成果1 055项，其中基础理论成果134项、应用技术成果827项、软科学成果94项。受理专利申请7 242件，增长10.8％；授权专利4 303件，增长18.8％。全年共签订技术合同1 607份，成交金额35亿元，增长1.2倍。综合技术服务能力不断加强。年末全省共有产品质量检验机构52个，产品质量、体系认证机构3个。法定计量技术机构140个，强制检定计量器具88万台件。全省有天气预报服务网发射网站56个，卫星云图接收站点12个；地震台站43个，地震遥测台站37个。　（海　晶）