按照省教育厅党组确定的“区域统筹、以县为主、改造薄弱、均衡发展”的原则，以标准化学校建设为载体，以教育部试点项目为牵动，加快推进县域义务教育均衡发展进程。以省政府名义下发《黑龙江省人民政府关于进一步推进县域义务教育均衡发展的若干意见》、《关于大力推进县域义务教育均衡发展的意见》，进一步完善了推进县域义务教育均衡发展的政策措施体系。制定《黑龙江省推进县域义务教育均衡发展规划（2010－2020）》和《黑龙江省推进义务教育学校标准化建设规划（ 2010－2020）》，形成了全省推进县域义务教育初步、基本均衡发展规划的时间表和路线图。以上一个意见和两个规划被教育部基础教育一司转发到各省、市、自治区、直辖市，作为推进义务教育均衡发展工作的重要参考。大力推进标准化学校试点项目。召开黑龙江省边远中部地区义务教育标准化学校建设试点项目县启动会，制定《推进县域义务教育均衡发展落实国家边远中部地区义务教育学校标准化建设试点项目工作方案》，各地也分别制定符合本地实际的工作推进方案和试点推进规划，试点工作全面展开。构建有针对性的德育机制及内容体系，强化三级课程逐级审核制度，深化课程教学和中考改革，进一步规范初中小学的办学行为，完善弱势群体教育政策，推动了义务教育均衡发展。构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育机制和中小学有效衔接的德育内容体系，增强德育的针对性和实效性。全面落实三级课程，各区县每学期初严格审批学校课程计划、课表，并随机抽查落实情况，发现问题及时纠正和通报；确保开足开全国家课程和地方课程，开好综合实践活动课程和学校课程。深化课程改革，切实转变教师教学方式和学生学习方式，探索和推行小班教学，促进了教学质量提高，培养了学生的创新精神、实践能力和社会责任感。
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    （谷光辉 吕 征）