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北药开发研究
北药开发研究 【北药开发研究】 开展兴安北药良种培育技术研究与示范,在林业实验基地和寒温带植物园,选择黄芪、防风、桔梗、党参、黄芩、牛膝、五味子等药材进行栽培和采种试验,总结田间管理、越冬管理及采种技术,发挥示范展示作用。
森林野菜驯化研究
森林野菜驯化研究 【森林野菜驯化研究】 开展森林野菜的驯化试验及采种技术研究,采用温室栽培方式对52种森林野菜进行驯化试验,面积600平方米;对老山芹、山牛蒡、东风菜、小黄花菜、毛百合、关苍术等9个品种森林野菜进行大棚及大田栽培试验,面积1公顷。建设老山芹采种基地2公顷。
服务林下经济
服务林下经济 【服务林下经济】 建立服务林下经济“专家库”和“培训专题库”,结合科技大集、科普之冬、科技下乡等活动普及种植(养殖)技术,示范成熟项目,举办专题培训,帮助解决种养难题,对关键环节进行指导,17名技术人员先后到加格达奇等部分县区局开展技术培训和指导,培训种植户、林业职工及相关人员50...
综述
防 震 减 灾综述 【综述】 2013年,全区地震系统按照全省防震减灾工作总体部署,结合本地实际,认真开展防震减灾工作。4月,围绕地震监测、灾害预防、应急救援等防震减灾能力现状开展对全区防震减灾能力调查工作。对《大兴安岭地震应急预案》进行重新修订并下发全区。截至2013年末,全区共有避难场所24...
地震应急预案修订
地震应急预案修订 【地震应急预案修订】 《大兴安岭地区地震应急预案》于2010年8月修订,根据省地震局应急处及行署要求,2013年6月,再次对《大兴安岭地震应急预案》进行修订和完善。10月末,完成修订工作。11月4日,新修订的《大兴安岭地区地震灾害应急预案》下发全区。新修订的应急预案包括7个方面...
防震减灾能力调查
防震减灾能力调查 【防震减灾能力调查】 4月,行署地震局对漠河县、呼玛县、塔河县三个县和新林区、呼中区、松岭区、加格达奇区四个区的防震减灾能力进行调查,调查主要围绕地震监测、灾害预防、应急救援等防震减灾能力现状展开,历时半年。通过对全区重大灾害工程、民居工程、重要机关、大型厂矿、学校和救援力量及...
应急避难场所建设
应急避难场所建设 【应急避难场所建设】 截至2013年末,全区共有避难场所24处,全部设立应急避难场所标志,其中,2013年新建避难场所4处,分别是加格达奇区东湖公园、知青广场、漠河立人学校广场和呼中慧园广场。
地震监测
地震监测地震应急演练(地区地震局 提供) 【地震监测】 截至2 0 1 3 年末, 台网中心监测到大兴安岭及周边地区( 北纬4 8 ° ~ 5 4 ° , 东经121°~127°)ML≥1.0级地震95次,其中4级以上地震4次。数据记录显示,全年对大兴安岭地区比较有影响的地震有4次,分别是2月2...
震情会商
震情会商 【震情会商】 2013年,大兴安岭地区有感地震频发,台网中心加强地震趋势会商和震情跟踪工作,适时开展月度会商和年度会商。按照黑龙江省震情会商评比要求,台网中心及时编写月度《会商报告》并上传省局,完成2013年度中期及2014年度《大兴安岭及邻近地区地震趋势会商报告》的编写、制作与汇报工...
地震台网中心搬迁
地震台网中心搬迁 【地震台网中心搬迁】 7月,地震台网中心原址列入动迁范围。台网中心协调施工方、电业局等单位,在房屋维修改造的同时实现电路和网络畅通,并完成室内装饰、网络规划设计、综合布线、设备拆卸及搬运、安装、调试、系统联调等项工作。历时一个多月,台网中心比预期提前迁入新办公地址并正式运行。
漠河重力项目建设
漠河重力项目建设 【漠河重力项目建设】 配合省局完成漠河重力项目建设。“十一五”期间,根据国家地震监测重力观测项目建设实际需要,在漠河地震台新增重力观测手段,由于背景场项目漠河重力台是在漠河地震台原有山洞基础上扩建,需要继续开凿20延长米,该工程于2011年8月施工,至2012年12月结束。20...
防震减灾宣传
防震减灾宣传 【防震减灾宣传】 利用“5-12防灾减灾日”、“7-28唐山大地震”等重大纪念日, 组织全区开展防震减灾宣传活动,设立咨询台,展出防震减灾图片展板,通过《大兴安岭日报》刊发“防震减灾小知识”和“发生地震时如何避险”等专栏,宣传防震减灾法和防震减灾知识。
业务培训
业务培训 【业务培训】 12月17日,举办全区地震工作会议暨防震减灾业务培训班,采取专业人员授课,县区基层地震部门工作人员、社区防震减灾宣传员共31人参训,培训内容包括防震减灾法律法规、地震监测预报、震害防御工作开展、地震应急救援和自救互救等方面知识。
教育
教育教育教育新生军训(地区实验中学 提供)
综述
教育概况综述 【综述】 2013年,全区教育工作在巩固提高义务教育均衡发展和素质教育两个成果的基础上,重点办好学前教育、社区教育、职业教育“三大教育”,整合优化教育资源。全区新建、改扩建公办幼儿园8所,全面完成学前教育三年行动计划,实施全省唯一的“托幼一体化”国家试点项目。完成教育资源整合,分流...
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