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规范学校改制工作
黑龙江省各地围绕义务教育均衡发展要求,认真落实《义务教育法》,按照省政府下发的《关于进一步做好中小学教育工作的意见》,依法清理规范学校改制工作。截至2008年5月,全省达到“四独立”的义务教育改制校有35所,占全省改制校总数的30.7%;教师2 509人,占全省改制校教师总数的27.6%;...
职业教育与成人教育
概 况
全省现有中等职业学校396所,在校学生318 294人,专任教师17 530人,兼任或聘请的校外教师1 963人。其中,普通中等专业学校66所,在校学生115 559人,专任教师4 069人,兼任或聘请的校外教师899人;职业高中191所,在校学生141 895人,专任教师8 827人,兼...
五大工程
为贯彻落实教育部“农村实用技术培训计划”和教育厅“兴农富民服务计划”要求,不断加大“三教统筹、农科教结合”力度,大力推进农村先进实用技术培训,使广大农民熟练掌握一至二项实用的农业新技术。按照教育部“农村劳动力转移培训计划”和教育厅农村劳动力转移培训领导小组要求,在推广“订单培训、品牌培训、...
加大实训基地建设
利用中央财政资金820万元(同时,地方配套资金820万元),支持大庆交通职业学校、齐齐哈尔市职教中心学校、黑龙江省商务学校、哈尔滨工业美术设计学校、绥化市卫生学校、大兴安岭职业技术学校6所中等职业新进展学校的汽修、电工电子、护理、计算机5个专业的实训基地建设;利用省职业教育专项资金2 50...
组建黑龙江省服务外包职业教育集团
为大力推动职业教育集团化办学,推进校际合作,中、高职合作,校企合作、区域合作和城乡合作,制定下发《关于印发组建职业教育集团意见的通知》。2008年10月,组建黑龙江省服务外包职业教育集团。在职教集团成立大会上,栗战书省长发表重要讲话,充分肯定搭建集团与园区、学校与企业合作平台,创新职业教育...
中等职业学校评估
根据教育部《国家级重点中等职业学校评估标准》要求,对齐齐哈尔市卫生学校等3所学校进行认真评估,经专家论证,认定上述3所学校达到国家级重点学校标准,上报教育部,待复评通过。根据《黑龙江省省级重点职业学校评估标准》,评估认定齐齐哈尔铁路职业学校和北安市职教中心2所省级重点中等职业学校。 (袁向...
省级重点中职学校的专业建设
制定下发《关于开展全中等职业学校重点专业评估标准》(黑教职成[2008] 199号),切实把“以就业为导向、以服务为宗旨”的办学理念贯穿到教学的各个环节之中。制定下发汽车等33个专业设置指导方案和《关于实施中等职业学校专业设置指导方案的通知》(黑教职成[2008]191号),举办两期校长培...
扶持中等职业学校改善办学条件
根据省发改委、省教育厅《黑龙江省中等职业学校建设规划》,与省发改委密切配合,组织黑龙江省商务学校等14所学校向国家发改委申报2009年和2010年国债资金建设项目,争取2 600万支持资金。 (袁向军)
远程职业教育工作
下发《关于加强远程职业教育工作的通知》,调整远程职业教育工作管理机制,依托黑龙江省广播电视大学开展全省远程职业教育工作;继续扩大远程职业教育试点范围,全省各县(市)至少有2~3个乡镇进行试点,共设立教学点83个,招生6 094人。远程职业教育在校生达11 031人;加快课件开发,共完成25...
国家和省级教师培训工作
选派200名中职骨干教师参加全国骨干教师培训。其中有3名优秀教师由教育部安排出国培训。利用寒暑假期间,分别在东北农大、商业大学、农业工程职业学院、华德应用技术职业学院、旅游职业学院和省教育学院,对旅游服务、航空服务、幼儿教育、计算机应用、汽车运用与维修、数控技术等专业的1 000余名中职教...
第4届全省职教师生技能大赛
第4届全省职教师生技能大赛有629名选手参加,从中选出42名选手参加全国技能大赛。3人获一等奖3项,10人获二等奖7项,11人获三等奖11项,22人获优秀奖28项。高职组获二等奖1项,优秀奖4项。黑龙江省教育厅荣获组织奖。 (袁向军)
对四川地震灾区的支教工作
与对口支援单位(四川剑阁县)协商,选派两批26名优秀教师对口支援剑阁县。第一批13名骨干专业教师,于7月28日赴四川剑阁县支教。为剑阁县职业高中培训汽车运用与维修、数控、计算机和电工电子等4个专业的8名专业教师。 (袁向军)
中等职业学校国家资助政策
在2007年贯彻国务院13号文件《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》基础上,按省政府批准的全省中等职业教育国家助学金经费测算及分担办法规定要求,2008年全省30万名中职学校学生享受国家助学金补助,占全部在校生的90%。共计投入经费4....
中等职业教育招生
按照教育部及全省关于统筹管理高中阶段教育学校招生工作的意见精神,成立省、市两级高中阶段教育学校招生工作领导小组,建立健全省、市、县三级统筹管理高中阶段教育学校招生工作办公室,统筹高中阶段教育学校招生工作。实行目标责任制,层层分解目标,签订责任状;实行招生奖惩机制及招生进度通报与督导检查制度...
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