数字方志_中共黑龙江省委史志研究室_黑龙江史志网

您的当前位置：

馆藏资源

馆藏检索

第五节档案工作第五节档案工作　　农场的档案工作走向正规化管理比较晚。在走向正规化管理之前，各部门管理自己的档案，既没有制度，也没有专人负责，一般都是本部门内勤人员负责这项工作。由于人事经常变动，往往造成损失。象人事档案，劳资部门负责工人的，组织部门负责干部的，会计档案归各单位自行保管，文书档案以保密室为主，但...
第六节会务管理工作第六节会务管理工作　　任何一种会议，都要有组织、有领导地进行，都要有会前准备，会中管理和服务，会后的处理工作。在农场这项工作一般都是由办公室去完成。　　确定会议目的和与会人员名单后，办公室按照领导意图正式通知。其间要安排人进行会场布置，确定签到地点和人员，安排好食宿。一些大型会议还要准备好会议的...
第七节后勤管理第七节后勤管理　　农场的后勤事务归机关办公室管理。办公室设1名行政主任，另外还有1名行政管理员，在1988年以前还设由3人组成的核算组，有会计、出纳员、记帐员，核算组直接受办公室主任领导，负责机关的财务工作，每年年初定计划上报农场，由办公室掌握执行。到1988年核算组取消，机关的核算工作由财务科...
第八节信访工作第八节信访工作　　1978年4月农场成立信访办，第一任信访办主任姜兆绪，成员有齐玉柱。这一时期是党的十一届三中全会召开的前夕，文革中造成的大量冤假错案，都需要平反昭雪，在文革中被错揪、错斗的大批干部、群众亟待落实政策，知识青年大批返城，有关知青的许多政策也需要落实。信访办做了大量工作，另外信访办...
第一节广播、电视、电影事业的发展第五编文化、教育、卫生、科技第一章文化第一节广播、电视、电影事业的发展　　一、广播　　农场广播站建于1964年末，设备简陋，仅有一台扩音机，配一名电器修理工，并负责播音工作。1965年开始设一名播音员。总场的有线广播每天播音三次。广播站主要转播中央人民广播电台和省电台的新闻节目、天气...
第二节俱乐部第二节俱乐部　　俱乐部建于1968年，共计1300个座位。主要用于放映电影、演文艺节目、召开农场大型会议。俱乐部占地面积为1200平方米。1984年开始闲置。
第三节图书馆第三节图书馆　　1964年前，曾建图书馆，设在总场青年队，无专职管理人员，藏书近2 000册。文革开始后，全部书籍转交场部学校收藏。　　1980年农场重建图书馆，图书种类有历史、科技、政治、经济、文学等，还有各种报刊、杂志。由于农场隶属关系的多变，导致农场人事的变动，所以图书损失很大。1990年...
第四节体育事业第四节体育事业　　农场的体育自60年代末起一直兴盛，乒乓球也比较普及，其它如足球、排球等主要在中小学校比较普遍，田径运动的实力也很强。80年代后，由于知识青年大批返城，加之连续多年受灾，农场经济不景气，所以，田径运动开展得也不如从前。90年代后，由于农场连年丰收，并且进行了一系列的改革，使农场经...
第五节群众性文化活动第五节群众性文化活动　　农场群众性的文艺活动较为普遍，歌舞、歌剧、话剧都曾有过兴盛的历史。　　建场初，农场领导非常重视文化活动。农场有专职剧团，近 60人。当时没有剧本就自己编，比较有代表性的有：《三世仇》、《彩虹》、《做得对》。其中《做得对》是自编自演的，反映男女婚姻问题的故事，父母要把自己的...
第六节文学社团第六节文学社团　　1987年5月，“五月文学社”的成立及油印文学刊物《黑土地》的编印，成为近十几年农场文学园地盛开的花蕾。同时，文学活动的开展，也培养和锻炼了文学新人。　　“五月文学社”的10名成员是：杨金安、张瑞钊、祖载煌、吕晓光、赵忠权、秦似波、刘盛忱、李增月、吴占强、芮金海。社长李增月，社...
第一节发展概况第二章教育第一节发展概况1960年建场后，于当年底创办了场部中心校(现二队)，随后建立了一、三分场小学。当时有学生30余名，教师7名。1964年初农场接收了原国家轻工部所属农场(即现四队)，随后又接收八一部队所属农场(即现五队)，随即建立了小学。1964年至1968年是农场大发展大扩建时期，...
第二节机构沿革第二节机构沿革　　建场初期，学校教育工作隶属劳改支队政治处领导。学校事务性工作委派教师负责，教学业务上与北安县教育科联系，取得他们的指导。1967年之前长水河农场中心校校长高庆云、陈凤玲。 1967年初，“文化大革命”开始，原科室领导被打倒、靠边站，农场革委会派政工组干事杨旭东主持学校工作。19...
第三节中学教育第三节中学教育　　长水河农场中学的前身是长水河农场职工子弟学校，早期校领导冯杰、王平等。1966年初新建校舍1 800平方米，现已完全改建成中学生宿舍。1966年秋季新建校舍竣工并交付使用，场部学校由二分场搬到场部。当时没有中学，学生读中学到北安前卫中学就读。　　1968年，开始招收中学生，原北...
第四节小学教育第四节小学教育　　建场初期的小学教育，由于学生数额少，加之师资和教室不足，只开设必要的文化课。大部分学校实行两组或两组以上的复式教学，也就是一名教师同时教两个或两个以上年级的学生。　　1964年后，农场开始大规模的扩建，这时学生数额有了较大的增加，教师队伍也扩大了，所建分场先后都建了小学校，除场...
第五节幼儿教育第五节幼儿教育　　建场初期，场部成立了第一个托儿所，当时有2名保育员，五六个孩子，临时设在一个家属房里，两铺火炕，大约20多平方米。　　1965年初，随着农场的扩建，各分场都办起了季节性托儿所。　　1968年秋季知青进场，极大的丰富了农场的文化生活，给农场带来了生机。幼儿教育进一步发展壮大，场部...