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第一节教育状况第六编文化第一章教育第一节教育状况1989年龙镇农场有学校7所，其中职业高中、初级中学、场直小学各一所，分场小学4所，在校学生2898人，其中职业高中243人，初中839人，小学生1，816人。　　教职工及行政干部共273人，其中专职教师166人，(职高教师20人，中学教师45人，小学教...
第二节领导更迭第二节领导更迭　　一、教育行政领导人　　1958．5—1967．12，王国章任龙镇劳改支队宣教干事。　　1966．5—1967．12，张风乔任龙镇劳改支队宣教干事。　　1968．1—1970．6，周云清任宣教干事。　　1970．7—1971．6，高文增任教育革命委员会主任，　　1971．7—19...
第三节各类教育第三节各类教育　　一、学前教育　　龙镇农场的学前教育在1986年以前，曾隶属于场办公室、场工会(托儿所)领导。1987年，按上级教育部门认真搞好幼、小衔接的精神，提高小学教学质量，恢复挽救农场幼儿教育的瘫痪状态，全场各小学均办起了“学前教育班”。在小学教师中抽调一少部分具有儿童语言，有强烈事业心...
第四节教师队伍第四节教师队伍1958年以前，龙镇农场共有专职教师30名，除1名大专、2名中专、8名初中水平的教师外，其余都是小学水平，师资水平较低。为适应农场办学需要，除自学提高知识水平外，还在场内办班提高。　　1966年，文化大革命动乱期间，部分教师被揪斗，下放劳动，致使教育事业处于脱节状况。　　1971年...
第一节通讯报道第二章新闻第一节通讯报道1955年建场到1974年龙镇农场的通讯报导工作，隶属于政工科、政治处、宣传科、宣传部领导，场内新闻工作人员稿件从未见过报。1975年场宣传科新闻干事赵俊国拍摄的新闻照片在黑河日报上发表，打破了报纸无名的局面。全年在农垦报、黑河日报、黑龙江日报上发表文字稿和新闻图片8...
第二节广播第二节广播1956年，龙镇支队建立广播站，播音员由郭凤兰担任，当时有50瓦扩大机1台，有25瓦高音嗽叭4个。　　1959—1967年，广播站在党委领导下，由政治处提供稿件，结合当时劳改工作和生产任务进行宣传，配合中心工作大力宣传好人好事，每天广播3次。随着形势的发展，配合各阶段任务进行宣传，定期...
第三节电视第三节电视1979年新任党委书记王维新来场带来一台14英寸黑白电视机，是农场职工中拥有的第一台电视机，引来了政工部门的同志们不断到家观看。　　1982年，场部电视普及较快，场直单位共有3165户，有黑白电视户就占总户数的45％。　　1989年全场普及电视，全场总户数3506户，有彩电数187户，...
第一节文化设施第三章文化艺术第一节文化设施　　一、电影、俱乐部　　电影队组建于1961年，南文祯任电影队长，隶属于支队政治处领导。当年农场购买了一套35毫米(解放103)和一套16毫米电影放映机，有放映员4—6人，每年放映400场，观众达10万人次。1966年以后，农场又陆续购买了3台16毫米放映机。19...
第二节群众文艺第二节群众文艺文娱宣传。1958年以前，因职工少，文艺活动大多数依靠犯人演戏为主，所演节目大多是京剧等戏剧。　　1962年各基层单位和总场联合排练节目进行演出，活跃了职工文化生活。值此以后分场和场部每到冬闲都排演一些节目，有时还到外地去演出。　　1968年大批知识青年来农场，农场吸收知青中能编能...
第三节文艺创作第三节文艺创作自1955年建场以来，群众性的文艺创作始终没有间断。不同历史时期，根据不同形势的需要，在群众中经常开展小型的文艺活动，自编自演一些群众喜闻乐见的节目。如相声、快板、大鼓书、三句半等，对当时工作的开展起了积极的推动作用，这些活动来的快，去的也快，很少有记载。　　80年代后，大型节日或...
第一节发展概况第四章科技第一节发展概况1955—1962年，农场相继成立了良种场(实验站前身)、良种队，负责大豆、小麦、苞米、谷子，土豆等优良品种的引进、繁育、推广，各生产队也都配备了农业技术员。　　1964年，在现在的良种站正式建立了种子实验站，由王玉贵、安松林等2人负责。　　文革期间，科技工作虽然受到...
第二节科技机构第二节科技机构　　(一)科学技术委员会　　1979年，农场正式成立了科学技术委员会，人员共计22名。　　主任，刘昌和(场长)　　副主任：战守昌(副场长)　　田维学(工程师、副场长)　　孟宪良(农艺师、副场长)　　委员：南文祯(工会主席)　　安松林(农艺师、生产科长)　　李凤祥(助理农艺师...
第三节科技队伍第三节科技队伍龙镇农场科技干部及科技人员的来源：一是来自全国和省内大专院校、中等专业学校的毕业生；二是从当地有实践经验的干部和工人中选任的技术干部；三是代培进修人员。　　1987年以前共有科技人员120人，1987年后，科技人员共计565人。高级工程师8人，工程师75人，助理工程师186人，技术...
第四节科研成果第四节科研成果
第五节科学普及第五节科学普及1980年—1989年，全场农业生产队配备了农艺员，在良种引进繁育、药剂灭草，药剂拌种等诸多科技方面，起到了监督、把关的作用。　　为了提高职工业务能力，先后举办了农艺员、财会、电讯、蔬菜栽培、拖拉机手及康拜因驾驶员学习班，增强了他们各自的科学意识，为科技兴农、科技兴场奠定了良好的基...