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第一节 机构
第六章 人防战备第一节 机构 1969年,五营区成立战备办公室,下设秘书、后勤、战勤、工程4个组共12人,有主任1人,副主任2人。 1973年减至6人,主任、副主任各1人。是年,从全区各单位抽调50人,组成人防工程施工专业队,当年解散。1974年,战备办公室易名...
第二节 人防工程
第二节 人防工程 1969年,五营区开始构筑人民防空工程(简称人防工程),至1978年结束。山洞总掘进面积数千平方米,其中已被覆数百平方米,毛洞数千平方米。设有指挥部、首长室、作战室、通讯室及战备医院。人防工程任务下达各单位,由战备办公室去人督促检查。...
第三节 通讯警报
第三节 通讯警报 指挥通讯;1982年,区总指挥部和分指挥部设磁石交换台及通讯摩托车。 人防警报;1982年,区指挥部在人防办公室后院铁架上安装电动警报器1台,各分指挥部设手摇警报器5台。城镇音响覆盖面为80%。此外,还有流动警报车2辆,蒸汽气笛1个...
概述
第十九编 教育概述 五营区(局)教育事业,是随着林区开发和各项生产建设发展,职工家属和社会人口逐渐增多,从无到有,由少至多逐步发展起来。 50年代中期,教育事业刚刚起步,办学条件差,师资力量不足。在筹建局时期,铁路部门首先创办铁路小学;丰林林业局建立后,开办丰林局职工子弟小学;地方工业...
第一节 普通教育管理机构
第一章 机构第一节 普通教育管理机构 1957年11月29日,五管区人民委员会,设文教助理1人。1959年政社合一后,设文教卫生部,部长1人,工作人员8人(文教4人)。 1960年3月20日,撤销文教卫生部,分设文教科和卫生科。文教科编制3人,设副科长2人,...
第二节 成人职业教育管理机构
第二节 成人职业教育管理机构 1960年3月21日,成立职工业余教育办公室。11月16日,与体育运动委员会、文教科合并,称文化教育科。1961年恢复文教科后,科内设一专职人员主抓成人业余教育。“文化大革命”期间,成人教育停止。 1979年11月6日,区政府设工农...
第一节 学校设置
第二章 教育发展第一节 学校设置 1955年7月,建立五营铁路小学。1957年建立丰林局职工子弟校。1958年3月,丰林局职工子弟校设校长、副校长(兼教导主任)各l人,党员校长兼管党务工作。同年,附设初中班l个(是全区最早中学班)。1959年,丰林局职工子弟校建立党...
第二节 各时期教育
第二节 各时期教育 五营区(局)教育事业,是在毛泽东主席1957年提出“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”这个教育方针时起步,当时,课程设置,教学活动安排,基本上是按教育方针要求做的。 1958...
第一节 学前教育
第三章 各类教育第一节 学前教育 1958年,本区创办机关幼儿园。建筑面积300平方米。室内有火炕1铺,木床40张。有幼儿80人,分大、中、小班。孩子们可以做一些简单活动。 1967年,幼儿园工作人员由原来10人增加到40人,幼儿达150多人。中共十一届三中全...
第二节 小学教育
第二节 小学教育 一、小学教育发展 1955年7月,五营区建立第一所学校——铁路小学。教职员工11人,其中负责1人,专任教师8人,校工2人,1~6年级各设1个教学班,有学生240余人。学生主要是铁路职工子弟,也有丰林森工局筹备处的职工子弟入学。由于...
第三节 中学教育
第三节 中学教育 一、中学教育发展 1958年,丰林局职工子弟校,附设初中班1个,有学生37人,专任教师4人。1959年下学期,五星钢铁厂职工子弟校,附设初中班3个,有学生140余人,专任教师8人。以上两所学校是五营区最早附设中学。其中丰林局职工子...
第四节 职业教育
第四节 职业教育 一、技工学校建立与发展 1980年8月,成立丰林林业局技工学校。当时没校舍,借用五营一中教室进行教学。聘请五营一中几位教师担任部分课程。1981年下学期,又先后借用砖厂、公安局房舍进行教学。1983年秋,才迁入新建校舍,学校开始...
第五节 成人教育
第五节 成人教育 1957年,本区开始有成人教育。当时林业局机关组织文化夜校,教师较少。设初中班两个,学员利用每晚业余时间学习文化课。1958年,机关文化夜校业余教师增至14人。1959年,创办五营工人大学,招收学员37人,专任教师6人,党校校长兼任工人大...
第一节 教师队伍构成与发展
第四章 教师队伍第一节 教师队伍构成与发展 本区教师来源:一是就地取才,经过代课试用,然后将合格的转为正式教师;二是国家分配大、中专毕业生;三是从外地调入正式教师;四是自己培训或送出代培。教师队伍虽然形成,但是由于骨干教师外流较多,现有教师仍然满足不了教育事业需要。...
第二节 师资培训
第二节 师资培训 自1962年起,全区镇内小学教师,大部分参加伊春市教师进修学校函授学习,伊春教师进修学校教师定期来五营面授。毕业一批学员(由于“文化大革命”影响,毕业学员未发毕业证书),小学教师素质得到提高。部分中学教师参加省办高师函授学习。“文化大...
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