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学校安全工作　　构建校园安全防护体系。创建学校安全工作长效机制，深入开展学习贯彻《黑龙江省学校安全条例》活动，形成多方联动、齐抓共管的工作格局。加强校园安全防范体系建设，完善学校人防、物防和技防措施。突出做好高校防火安全工作，加大消防资金投入，加快高校事故隐患整改，增强消防安全能力。加强学校内部安全教育工作。深...
基础教育
概况　　2011年，全省普通高中教育、学前教育、特殊教育、扫盲教育、教材建设工作认真贯彻全省教育工作会议精神，全面落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》和《黑龙江省教育事业发展“十二五”规划》，以科学发展观为统领，紧紧围绕省教育厅中心工作，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，认真组织实施省委、...
学前教育　　按照省委、省政府的统一部署，黑龙江省教育厅积极协调发改、财政、编办等相关职能部门，加强统筹，科学编制学前教育三年行动计划，制定《关于加快学前教育改革和发展的意见》和《黑龙江省学前教育三年行动计划》，成立推进工作领导小组，完善工作联席会议制度。以省政府名义召开启动会议，并与各地市政府签订责任状。大...
义务教育均衡发展标准化工作　　按照省教育厅党组确定的“区域统筹、以县为主、改造薄弱、均衡发展”的原则，以标准化学校建设为载体，以教育部试点项目为牵动，加快推进县域义务教育均衡发展进程。以省政府名义下发《黑龙江省人民政府关于进一步推进县域义务教育均衡发展的若干意见》、《关于大力推进县域义务教育均衡发展的意见》，进一步完善了推进...
优质普通高中教育　　普通高中优质教育资源的示范和辐射作用不断增强，课程改革深入推进，稳步开展“普通高中多样化、特色化发展”试点工作。办学多样化、特色化格局正在形成，办学行为日益规范，质量效益进一步提升，人民群众满意程度进一步提高。国家教育体制改革领导小组在山东省召开的试点项目推进现场会和教育部基教二司在上海召开的普...
场所建设和管理工作　　配合教育部对黑龙江省青少年校外活动场所和中小学社会实践基地情况进行全面调研。黑龙江省校外教育工作在中国校外教育网视频会上进行专场交流，得到教育部一司认可。会同省财政厅为鹤岗市向阳区等8家校外活动场所各配备60万元设备，为阿城区等96家活动中心补充运转经费和设备更新费的；会同财政部门与各地沟通，理...
德育工作　　以建党90周年为契机，充分发挥学校在青少年思想道德建设中的主课堂、主渠道、主阵地作用，以主题实践活动为载体，以行为规范养成教育、体验教育、责任教育为重点，努力提高德育工作针对性和实效性，取得了显著成效。拓展德育途径，增强德育实效。加强心理健康教育工作，对全省中小学骨干班主任进行心理健康教育培训，...
体育、卫生、艺术和国防教育工作　　全省学校体卫艺工作将以贯彻落实十七届六中全会和教育规划纲要为重点，全面提高学校体育卫生、艺术和国防教育水平。进一步提高音、体、美和健康教育开课率。通过补充教师、增添必备器材设施、整合课程资源提高音、体、美和健康教育开课率和开齐率，推进学生综合素质提高。结合薄弱学校改造工程，加强学校生活卫生设施建...
民族教育和特殊教育　　（1）民族教育工作。全面贯彻新修订的《民族教育条例》，依法推进各项支持性政策的落实；以民族教育发展项目建设为依托，加快少数民族各级各类学校建设；推进民族中小学“双语教学”教学模式改革，切实提高教育质量；广泛深入开展民族团结教育，实现民族团结教育的全过程覆盖；继续抓好教育援疆、援藏工作；全面启动民...
改善办学条件　　着力落实黑龙江省与教育部均衡发展备忘录所作承诺，召开大兴安岭现场会。启动实施国家标准化学校试点项目建设。全力实施中小学校舍安全工程，已开工建设2 056所，建设面积691万平方米，累计投入资金64.9亿元，占校园安全三年规划76.9％，占总投资的70％，完成了省政府确定的年度工作目标。建成标准化...
招生考试制度改革　　切实加强中考指导和管理，各地市进一步完善中考工作各项规章制度，强化命题（翻译）、印题、取卷、保卷、施考、阅卷、登分、录取等关键环节的管理，杜绝了招生工作中失密事件发生，实现全省无一上访的平安中考。坚持教育公平、公正和公开原则，严格执行中考加分政策，杜绝弄虚作假行为。进一步推动各地实行优质普通高中...
高等教育
概况　　2011年，全省共下达研究生招生计划10 028人（含国家计划7 481人），其中博士生730人、硕士生9 298人；下达普通高校本专科招生计划21万人，其中本科11.4万人、高职高专9.6万人；下达成人高等教育招生计划6. 05万人，其中成人本科3万人、成人专科30 540人；下达普通中等专业...
高等教育综合改革　　加大调研力度，形成《黑龙江省普通高校本科人才培养工作调研报告》等7个专项调研总结报告。认真研究制定黑龙江省高等教育综合改革试点实施方案，明确改革试点的目标、原则、任务和措施。建立高校分类指导服务体系、质量监控保障体系、创新人才培养模式，优化学科专业结构加快紧缺人才培养，推进高校科技创新平台建设和...