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后记后记　　《北大荒全书·简史卷》作为向北大荒开发建设60周年献礼作品——《北大荒全书》中的一卷，即将面世。　　《简史卷》作为全书的综合卷，纵向时间跨度大，横向战线长、头绪多。本卷采取以开发建设时间为经、以阶段性建设成就为纬的编撰架构，突出北大荒60年中，中央及省对农垦事业的关怀及政策调整、体制和机制的...
概述概述　　自上个世纪40年代末期开始，在人称“北大荒”的地方，逐渐崛起了一个饮誉神州的“新生带”——黑龙江垦区。　　黑龙江垦区不是共和国行政建制的一个区划，却有着功能完备的社会服务体系，有着除了税收、邮政、海关之外的行政执法系统，形成了独具特质的北大荒文化。　　沧桑岁月，岁月如歌。北大荒的变迁，在中华...
编下序第一编教育编下序　　黑龙江垦区的教育事业伴随着垦区的开发建设开始创办。随着农场的发展，职工子女的增多，逐渐办起了小学和中学。黑龙江生产建设兵团时期，设置了教育行政管理机构，从地方各级政府中分离出来，自成体系，实行系统管理。1976年成立黑龙江省国营农场总局后，垦区各级党委高度重视教育工作，确立了...
章下序第一章垦区教育事业的发展阶段章下序　　垦区教育事业的发展，大致可分为初创时期、发展时期、受挫时期、振兴时期、改革提高时期五个阶段。
第一节初创时期（1947—1955年）第一节初创时期（1947—1955年）　　当时职工队伍的文化水平很低，文盲半文盲占80%以上，教育以职业培训为主。冬季农闲，以扫盲为中心，兼学时事政治和规章制度，称之为“冬学”；职业教育的重点是解决机械化生产所急需，培训拖拉机手、农具手等。1947年11月，宁安农场（松江省营第一农场）举办首期拖...
第二节发展时期（1956—1966年）第二节发展时期（1956—1966年）　　1956—1959年，大批转业官兵和山东、四川等地支边青年来到农场，成人教育事业有了进一步发展。据《牡丹江农垦史》记载：由于转业官兵大多数不熟悉农业，不适应机械化农场的生产建设，所以业务培训是当时职工教育的首要任务。1955年3月至1966年3月，铁道兵...
第三节受挫时期（1967—1975年）第三节受挫时期（1967—1975年）　　“文化大革命”初期，学校一律“停课闹革命”，学生参加“斗、批、改”，学校领导和教师，或被斗或“靠边”。校舍被占用，或部分闲置，教具、图书和其他设备多遭破坏，损失巨大。　　1968年，在“左”的思潮影响下，原有大中专院校大都“斗、批、散”。于1971年撤销...
第四节振兴时期（1976—1985年）第四节振兴时期（1976—1985年）　　1976年，兵团撤销，成立黑龙江省国营农场总局，教育体制改为总局、管理局、农场三级领导，设有三级教育行政管理机构，实行系统管理，总局、管理局、农场、分场、生产队五级办学。在党的十一届三中全会精神指导下，首先落实知识分子政策，稳定教师队伍；贯彻实施由国家统...
第五节改革提高时期（1986年以后）第五节改革提高时期（1986年以后）　　1986年，农场总局制定了“改革、调整、完善、提高”的教育方针，实施基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲（简称“两基”），做出了三项重大决策：一是分级办学，分级负责；二是调整学校布局，中小学实行集中办学；三是广开资金渠道，增加教育投入。到1994年，全...
章下序第二章基础教育章下序　　在农垦教育事业中，基础教育占有很大比重和重要地位。它关系到垦区职工子女文化素质的提高，关系到职工后备梯队的素质。从垦区开发建设初期创办的炕头小学开始，已经走过50多年的历程。经过多年来的逐步发展，到20世纪70年代后期，垦区的基础教育已形成了完整的体系。到1977年，有小...
第一节中小学集中办学第一节中小学集中办学　　1983年以前，垦区实行五级（总局、管局、农场、分场、生产队）办学，队队办小学，场场办中学。中小学校和教学点达到3 358所（个）。适龄儿童就近入学，上中学。1980年以后，由于计划生育的深入开展，生产队小学入学人数锐减，平均每个年级只有3～8 人，有的年级只有1人，复...
第二节普通高中教育第二节普通高中教育　　2006年，垦区有普通高中25所，其中完全中学5所、高级中学20所，招生12 554 人，在校生36 120人，教师2 347人。有3所省级示范高中，分别是九三分局一中、北安分局一中、宝泉岭分局高级中学；有总局级示范高中11所。　　近20年来，特别是“十五”以来，垦区普通高...
第三节九年义务教育第三节九年义务教育　　近20年来，垦区的九年义务教育是在普及九年义务教育验收和示范化学校建设中不断发展和提高的。　　普及九年义务教育验收分两个阶段进行。首先是普及初等教育。1987年，垦区小学入学率99.5%，巩固率99.8%，毕业率98.7%，普及率99.6%，教师学历达标率58.3%，危房...
第四节幼儿教育第四节幼儿教育　　幼儿教育是垦区基础教育的重要组成部分，对垦区学龄前儿童进行学前教育。到2006年底，垦区有幼儿园78所，入园人数13 716 人，在园幼儿21 554人，其中学前班11 569 人。教职工1 195人，其中园长109人、专任教师741人、保健员79人、其他人员266人。校舍建筑...
第五节中小学德育工作第五节中小学德育工作　　1990年，为了全面贯彻党的教育方针，落实国家教委颁布的中学德育大纲和小学德育纲要，端正社会主义办学方向，加强学校德育工作，总局制定了《黑龙江垦区中学、小学德育工作暂行规定》。利用垦区的德育资源，在中小学校展开了以北大荒精神教育为主题的爱国主义、集体主义和社会主义教育...