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21所综合职教中心建设全面展开根据省政府决定，从1994年开始，分期分批集中力量建好能起骨干示范作用的县级综合职教中心，把原来分散办的各类职前、职后等职业学校或电大分校集中办学。为保证综合职教中心的建设，省政府制定了《关于集中力量办好职教中心的意见》，出台了以县（市）政府自筹资金为主，地（市）配套支持、省拨专项作为导向...
佳木斯市发展职教有新举措佳木斯市采取了三项措施发展职教：一是调整普通中学附设职业班；二是投资新建一批职业中学；兰是发动社会团体办学，发展厂矿企业办学和部门联合办学。现在，全市有独立设置的职业学校16所，社会团体举办的各种形式的初、中级职业技术学校176所。在借鉴德国“双元制”办学的基础上，把联合办学的方式扩展到了...
大庆采油一厂职高学生获科技发明奖在全国第六届青少年技术发明大赛上，大庆采油一厂三名学生获奖。其中唐东方发明的“板式搓澡巾”获省一等奖、国家三等奖；陈晓明发明的“升降磁化杯”获省一等奖；全亚坤发明的“厨师乐”获省三等奖。1986年到现在，这所学校的学生作品已在各类科技发明比赛中获国家级奖励两项、省级一等奖12项、大庆市级一...
大海林林业局职业教育适应企业需要大海林林业局把职业高中的专业课分为两类，一类是职业技术专业课，这一课程面向多种经营的发展，它有适应性和实用性（如营林、木工、建筑、美工、刺绣、庭院、食用菌、电工等专业），毕业生分配较容易对口；另一类是面向市场经济，为社会服务性的第三产专业课（如裁剪、烹饪、饮食、加工、家电、营销、经济等专业...
绥化加快发展职教步伐　绥化地区教委把职教经费、毕业生安置、办学规模、规范化建设四项指标列入了对各单位年终检查的重要内容。一个社会关心职教、领导重视职教、各单位支持职教的风气已初步形成。1994年，办学机制开始转变，成立了职教中心。肇东、绥化、安达市职教中心已起步，进入了省21所首批高标准建设职教中心行列。各乡镇普...
民族职教进一步发展 1994年，我省民族职业技术教育紧紧围绕贯彻《中国教育改革和发展纲要》，进一步落实省教委、省民委《黑龙江省发展少数民族职业技术教育工作方案》，面向当地经济和社会发展对少数民族人才的需求，采取多层次、多规格、灵活多样的办学形式，培养急需人才，促进了全省民族职业技术教育的发展。全省有1所省属民...
成人教育
概　况 1994年，全省有成人高等学校76所。其中广播电视大学2所，职工高等学校52所，教育学院17所，管理干部学院5所。普通高校举办的函授部31个，夜大学19所，普通高校干部专修科1所。成人高校在调整中稳步发展。各地、各部门加强了对职工高校的管理和统筹，经过认真调查研究，反复征求各主管部门、办学...
省工会系统成人学校情况调查我省工会系统举办的职工院校占全省地方职工院校的10％，是地方成人教育事业的主力军和培训人才的重要基地。1994年，省总工会宣教部对全系统各类职工学校办学情况进行了调查。截止到1994年4月，全系统共有职工大学5所，职工中专（不含职工大学中专部）6所，职工学校23所，其中交给地方政府大学1所...
黑龙江东亚大学走民办高等教育新路黑龙江东亚大学是在齐齐哈尔第一机床厂机电学院培训部的基础上发展起来的，已走过7年社会办学之路。现在，学校与工厂已正式脱离。经济上实现经费自理，体制上国有民办，机制上竞争上岗，教职工告别铁饭碗，学校已进入自我发展、自我完善的市场运行轨迹。学校现有专职教职工80名，在校学生4600多名。学校用...
国家教委表彰扫盲先进单位和个人 1994年11月，国家教委决定，表彰全国扫除文盲先进工作者100名，全国农村成人教育先进学校102所。黑龙江省获奖单位和获奖者是：泰来县江桥蒙古族镇农民文化技术学校、阿城市料甸满族乡农民文化技术学校、桦川县创业乡农民文化技术学校；宋子彬（安达市教委副主任）、包淑荣（杜尔伯特蒙古族自治县胡...
《扫盲学习报》面向全国发行 1994年7月开始，《扫盲学习报》由国家教委成人教育司与黑龙江省教委联合主办，这是全国唯一的面向广大脱盲人员并为其继续提高文化、科学、技术素质服务的报纸。旨在宣传扫盲工作方针、动态、经验，巩固扫盲成果和指导农民学习、生产。它集实用性、知识性、科学性于一体，是扫盲的辅助教材，也是脱盲人员和广...
文化
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统计：图书、杂志和报纸出版数量

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