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宁安实验小学变应试教育为素质教育宁安市实验小学适应未来社会发展要求，在全面提高教育质量的同时，积极探索教改新路，变应试教育为素质教育，使学生由单纯知识型向知识、能力型发展。该校先后被评为省级先进小学、教改先进单位和教书育人先进集体。这所小学围绕“学校有特色、教学有特点、学生有专长”的办学路子，积极开展教育改革。学校设有教...
高等教育
综　述 1994年全省普通高等学校在办学模式、办学层次、学科结构、招生与分配、教学等各方面继续加大改革力度，使全省高等教育事业得以继续稳步发展。1994年，全省普通高等学校43所（其中省属高校28所）。在校本、专科生108722人，比上年增加1.24万人，增长12.8％。培养研究生单位21个（其中...
部分高校和短线热门专业实行招生收费为进一步深化普通高等学校的综合教育改革，经省政府同意，省教委在齐齐哈尔医学院试行国有民办大学改革试点；在黑龙江大学部分专业实行ABC类招生改革试点；在非师范类院校国家计划内招生的社会急需的短线、热门专业实行按学生平均培养成本的一定比例收费的改革试点。齐齐哈尔医学院收取学费标准为每生每学年5...
高校教研步入制度化轨道为加强全省普通高等学校的教学研究管理工作，使之制度化、规范化、科学化，省教委于7月20日制定颁发了《黑龙江省普通高等学校教学研究课题立项暂行办法》和《黑龙江省普通高等学校教学研究课题成果鉴定暂行办法》。规定，凡在我省高等学校中从事教育教学工作的集体或个人（含教师、教管人员）均可申请课题立项...
高等学校设立勤工助学基金为使省内高等学校中部分家庭经济困难的学生，尤其是特别困难的学生能够克服在学习期间的经济困难，完成学业，省教委于7月5日批准省属高等学校设立勤工助学基金。这项基金的经费主要来源是：一、在教育事业费中，根据国家任务学生数，按每生每月3～5元标准提取的经费；二、从学杂费收入中划出5％的经费；三、...
万余名大学生开展暑期科技文化行动 7月24日，由团省委、省委宣传部、省教委、省高校工委联合主办的“省大中专学生志愿服务队暑期科技文化行动”在全省各地同时展开。全省高校共有近万名大学生组成了近500支志愿者服务队分赴全省各地参加这次活动。他们在暑假期间深入全省各地工厂、农村、城镇区街等基层单位，利用其各自的专业特长和优势，开...
黑龙江大学等四所高校联合办学经国家教委、省教委及林业部批准，东北农学院、东北林业大学、黑龙江大学、黑龙江中医学院于1994年6月实行联合办学。这是省内部分高等学校教育改革的又一项新举措。四院校为此签定了联合办学协议。联合办学的内容共有实行教师跨校聘任；学生跨校选修课程，各校相互承认学分；联办第二学士学位班；联合培养研...
东北林业大学实行学分制与按院系招生制东北林业大学进一步加大教学与招生改革力度，经过认真、具体地调查研究和积极筹备，从1994级新生开始全面实行学分制和按院系招生制度。为此重新修订了教学计划，制定了一系列学分制的教学管理规章制度，为培养多规格、高水平的复合型人才，学校鼓励学生除了学好所学专业外，还可在全校范围内选学其它专业，攻...
哈工大推出本科生硕士生连续培养制度从1994年开始，哈尔滨工业大学在招生与人才培养方面推出了本科、硕士连续培养制度。对高考招生中前180名学生实行本科、硕士连续培养制。在这些学生本人同意的前提下，从高分到低分录取。这些学生入学后采取三段式培养模式，参考年限为三、一、二。把本科生与研究生课程有机结合起来，第一阶段学习基础课、...
哈工大创办科技市场由哈尔滨工业大学高新技术园区创办的哈尔滨工业大学科技市场于1月6日正式成立。该市场建筑面积4000多平方米，开市当天，交易厅内共展出230多项哈工大的高新技术成果和适用新型技术。其中，哈工大双翼现代电气技术公司研制的多媒体信息咨询系统，一改过去的讲解、幻灯、胶片等表达信息手段，将所要表达的...
哈尔滨工程大学一队获美数学模型赛一等奖在第10届美国数学模型竞赛中，哈尔滨工程大学（原哈尔滨船舶工程学院）一队获得一等奖。参加比赛的全世界189所大学共派出了315个代表队。美国数学模型竞赛是美国应用数学学会于1984年创办的，每年举行一次。竞赛采用3人一队，集体参赛的方式进行。试题都是实际应用问题，目的在于开发大学生的独立思...
俞文光揭开天坛回音壁和三音石回声机理黑龙江大学俞文光教授主持的课题组，经过一年的研究，终于揭开了北京天坛回音壁和三音石的回声机理。这项科研课题是省教委自然科学基金资助项目。天坛是我国著名的四大回音建筑之一，其奇妙的回音现象引起了中外学者的广泛关注和兴趣。40年前，中国科学院物理所汤定元提出，天坛回音现象是由于“壁东侧墙的声音...
职工教育
概　况 1994年是我省贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》，使职业技术教育更积极、主动地为本地经济和社会发展服务的关键性的一年，也是我省职业技术教育改革发展历程中具有新转机的一年。其主要标志是：统筹办学，把职教的办学水平、综合效益推向新阶段。1994年全省中等技术学校80所，毕业生12927人，招...

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