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第一节政法委第一节政法委　　　　　　　　　　　　　　　　第一节政法委　　农场于1989年成立政法委，履行指导，组织协调，监督各政法部门认真贯彻落实党的方针政策，严格执法，打击犯罪的职能。总结推广在政法、综合治理等方面出现的先进单位、先进人物典型经验。　　政法委书记由农场党委副书记兼任，政法委副书...
第二节公安第二节公安　　　　　　　　　　　　　　　　第二节公　　安　　一、机构　　1988年2月聂玉水任农场公安分局局长，耿启海任教导员。局内设刑警队、巡逻队(扁石河、炮台山、开花山)、3个派出所，拘留所、消防队、自行车管理所，全局共有干警52人。　　1989年2月，张伟彪任副局长，主抓刑...
第三节检察第三节检察　　　　　　　　　　　　　　　　第三节检　　察　　一、机构　　双鸭山检察室1989年5月15日成立。初始定编3人，设主任 1人(正科级)、法律职务检察员助检员1人、书记1人。1995年机构改革，检察室归属于农场纪委领导，合署办公。1996年，根据红兴隆检察院文件精神，检察...
第四节法庭第四节法庭　　　　　　　　　　　　　　　　第四节法　　庭　　1988年农场法庭有工作人员7人，韩永贵任庭长，易永举任副庭长。1995年8月法庭在农场商业二楼，修缮了200多平方米办公室，制作了各种图表，庭容庭貌有了一定改善。1996年3月董成武任庭长，韩永贵任副庭长。1999年2月房永...
第五节司法第五节司法　　　　　　　　　　　　　　　　第五节司　　法　　一、工作机构　　农场司法科成立于1985年，主要负责农场内的普法宣传，民事纠纷的调处。1987年开展部分法律服务业务。1996年以后司法行政工作的职能业务范围不断拓宽，在法律宣传、调处纠纷基础上向全场广大职工提供全方位、多功能...
章下序第六编科教文卫第一章科技章下序　　农场科技科由“科委”和“科协”组成。1988年 5月农场召开科技大会，推进了农场科技体制改革，选举产生第二届“科协”委员会，拥有11个学会。进入90年代初期，农场成立科技开发和推广领导小组，成立农业技术服务中心，充实了一批优秀的农业科技人员，鼓励他们奔向经济...
第一节科技组织第一节科技组织　　　　　　　　　　　　　　　　第一节科技组织　　一、科委　　农场于1960年成立科学技术委员会，简称科委。农场科委是全场科技事业的管理和领导机构，办公室设在科技科，编制1～2人。1988年前称科技信息办，1990年更名为科技科，主要负责全场科研、新技术推广和科技项目的管...
第二节科技队伍第二节科技队伍　　　　　　　　　　　　　　　　第二节科技队伍　　一、队伍状况　　由于80年代职称改革，对一些工作多年而没有技术职称的技术人员进行了职称认定，至90年代初，农场科技人员总数为891人，其中离退休140人，在职751人。中高级职称的153人，初级职称的598人。　　至2000年...
第三节科技成果第三节科技成果　　　　　　　　　　　　　　　　第三节科技成果　　1988～2000年农场广大科技工作者立足本职，围绕生产搞科研，涌现出一批先进集体和先进个人，在各个技术专业开展理论研讨，做出突出成绩。　　一、获奖情况　　1988年农场召开科技表彰大会，农场农学会、医学会被评为先进学会，麦茬...
章下序第二章教育章下序　　农场设教育科，负责全场各学校的教育经费的统筹分配，教师的任免与调动，教职工的工资调整和晋级，职称的评定，教学管理，勤工俭学的指导等项工作。在不同时期根据上级主管部门要求，结合农场实际，不断充实加强教育管理机构、教研机构。农场在资金十分紧张情况下先后投入20余万元用于岗位培训、...
第一节机构沿革第一节机构沿革　　　　　　　　　　　　　　　　第一节机构沿革　　一、机构　　农场设置教育科，负责全场各学校，教育经费、统筹分配，教师任免调动，教职工工资调整和晋级，职称评定，教学管理，勤工俭学，指导等项工作。 1988年董志成任科长，1991年4月李敏任科长。1996年农场实施校长负...
第二节教育体制改革第二节教育体制改革　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二节教育体制改革　　一、体制改革　　农场的教育包括学前教育、初等义务教育(小学、初中)、初等高级教育和初等高级职业教育。进入90年代后，农场进行了教育体制改革，多次调整和完善教育体制。　　1994年 2月，农场制定关于教育体制改革文件，...
第三节幼儿教育第三节幼儿教育　　　　　　　　　　　　　　　　第三节幼儿教育　　1988～2000年，农场仍是一所公办中心幼儿园，有专任教师10名，保育员 7人，入园儿童256名。1993年5月，原所长宋兰退休后，由陈宝红任中心幼儿园所长。为开发幼儿智力，园所先后添置了幼儿大型玩具8件，制做幼儿教具13...
第四节中小学教育第四节中小学教育　　　　　　　　　　　　　　　　第四节中小学教育　　1988年农场的普通教育经过两次小规模的集中，中学由5所并为1所，小学由18所(点)并为11所，其中4所设有初中班。1989年，进行了第3次集中办学，小学并为 7所，其中设有初中班的2所。1993年6月，普通高中与初中分离，...
第五节成人教育第五节成人教育　　　　　　　　　　　　　　　　第五节成人教育　　农场在1987年发展中等教育的基础上，职工教育向岗位培训和继续教育方面转变。十多年来，办各级各类培训班百余次，参加培训人员15 147人次。其中规范化岗位培训 3 890人次，适应性岗位培训4 257人次，资格培训2 500人...