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第三节民兵第三节民兵　　　　一、组织建设　　解放初期，海伦县即有民兵组织，各区都设有基干民兵中队。1948年12月，县武装科成立后，进一步加强了民兵的组织建设，扩建了民兵组织，培养了一批民兵骨干。在反奸清匪、土改斗争和发展生产中都发挥了一定的作用...
第一节清末时期第三章驻军第一节清末时期　　　　清代实行八旗军制度，明万历四十三年(1615年)，努尔哈赤在女真人狩猎组织形式——牛录①制度的基础上确立起八旗正规军制。规定每 300人设一牛录额真②、五牛录设一甲喇额真、五甲喇额真设一固山额真。固山额...
第二节民国时期第二节民国时期　　　　民国初期，海伦县驻军有帮统部(于民国元年由原省防军一营改编)，帮统部设帮统 1员、书记官1员(兼会计)、执事官1员、司书1名、马弁1名。帮统部下设4个营。帮统兼带马二营(驻县城内)，设管带1员、书记长1员、司书...
第三节伪满时期第三节伪满时期　　　　伪大同元年(1932年)12月末，县内有日本守备队一个中队，有官兵 214人。伪国军混成十四旅步兵20团第一营，有官兵350人。警察队骑警5个队，步警2个队，警察署5处，12个警备所，有日伪军警590人。全县...
第四节人民军队第四节人民军队　　　　1945年11月县内有东北民主联军第二旅(警卫二旅)，旅长张光迪、政委徐明，有骑兵、步兵警卫各一个团。共有官兵1 000人。同年12月 29日与绥化第一旅、北安第三旅共同配合歼灭通北国民党军队1 500余人，缴...
第一节海伦抗日义勇军第四章重大兵事记述第一节海伦抗日义勇军　　　　“九·一八”事变后，于1931年冬，中共满洲省委和雷炎派李洪儒到海伦同顾旭东联系，以顾凤(顾旭东的哥哥)领导的山林警察队为基础，组织海伦抗日义勇军。经过党的宣传教育，顾凤、顾义德、顾顺等把他们...
第二节海伦抗日游击队第二节海伦抗日游击队　　　　1935年夏，中共海伦中心县委为加强抗日武装斗争，把当时在海伦活动的报字“明君”、“草上飞”两股山林队合为一体，改编为海伦抗日游击队，有100人 60多支枪。县委派县委委员老赵(张云锋)在游击队里负责政治工作...
第三节东北抗日联军第三节东北抗日联军　　　　东北抗日联军是中国共产党所领导的东北人民抗日武装力量。1934年底，中共满洲省委把东北人民革命军、抗日同盟军、反日联合军等．先后改编成11个军。并于1935年 2月，发表了东北抗日联军的统一建制宣言，组织了东北...
第一节机构沿革第五章防空战备第一节机构沿革　　　　1969年 3月，珍宝岛自卫反击战开始后，成立了海伦县支前办公室，有工作人员27人，主要负责支援珍宝岛前线所需物资的组织工作和组织动员支前民工，修建边防公路等工作。同年5月，根据中共黑龙江省核心小...
第二节防空战备工程第二节防空战备工程　　　　一、生产56式步枪和子弹　　1969年1O月，中共黑龙江省核心小组召开了战备工作会议，传达了毛主席关于“要准备打仗”的指示和周恩来总理《关于国际形势的报告》，部署了武器的研制工作。县在农机修造厂内组建了武器研制工厂，...
篇下序第十九篇教育篇下序　　海伦县教育事业始于清末。那时，县境内只有私塾教育。清光绪三十二年(1906年)，始建第一所公办小学校。当时的教育以《四书》、《五经》为主要内容，把教育与生产劳动根本对立起来，培养四体不勤，五谷不分的“书生”，以忠实地为统治阶级服务。到了民国时期，小学分为初小和高小，初小学制...
第一节私塾第一章初等教育第一节私塾　　　　海伦县私塾教育始于清末。其办学形式不一，有的由几家联合举办，请塾师一人。也有的独设专馆，请塾师教育其独家子女。民国时期，加强了对私塾的管理，塾师须经考试合格后，才可设塾教学。伪满时期，对私塾严加限制，县...
第二节学前教育第二节学前教育　　　　学前教育主要是通过办幼儿童和在学校附设学前班的形式，对4至6周岁儿童实行早期教育，较早地开发儿童的智力，为普通小学教育打好基础。自1958年以来，全县的学前教育事业有了很大发展，不仅县城内各工厂、学校等企事业单位和...
第三节小学教育第三节小学教育　　　　海伦县公办小学教育始于清光绪三十二年(1906年)。是年 4月经抚民府丞辛天成倡办，学务士绅尤成德、唐德元等在海伦县城内创建县立第一初高两级小学校，分为两个班，有学生60人。　　清光绪三十四年(1908年)，又在城内增设...
第一节民国及伪满时期第二章中等教育第一节民国及伪满时期　　　　民国13年(1924年) 8月。海伦县在城内西南隅创办了第一所中学——县立海伦初级中学。有学生50人，教师4人，学制为3年。　　伪大同2年(1933年)，县立海伦初级中学有2个班，学生70人，教...