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第四节专业教育第四节专业教育一、附设师范班 1947年4月，在奇克小学附设简师班，学期3个月，学员22名。1952年春，开设半年制简师班1个，学生30名，毕业后充任初小教师。1959年8月，在奇克中学附设三年制初师班1个，学生50名，教师2名，学生毕业后，大都充任小学教师。1960年8月，又设初...
第五节职工教育第五节职工教育 1952年3月，由县总工会主办职工夜校，有学员50名，专职教师1名。1953年秋，由县文教科主办县机关干部学校，有学员150名，专兼职教师各1名。1954年下半年，职工夜校与机关干部学校合并为逊克县业余文化补习学校，由县委宣传部直接领导，有学员60余名，专职教师2名，兼职教...
第六节农(居)民教育第六节农(居)民教育一、露天学校、民众讲习所民国时期：民国19年(1930年)，逊河设立露天学校，教授平民识字，使全县识字人口由原来的8%提高到12%。东北沦陷时期：日本侵略者为加紧推行其奴化教育，于伪满康德2年(1935年)7月，在奇克、逊河两县城设立“民众学校”，伪满...
第七节函授、广播电视教育第七节函授、广播电视教育一、逊克县农民函授广播学校 1975年初，上海师大、农机学院和第二医学院共同派出教师来逊克县，为上海市来边疆的上山下乡知识青年举办函授教育。至同年10月，建成逊克县知识青年函授大学，合署于逊克县教师进修学校，实行一套教学班子，既教教师进修生，也教知青函授生。...
第一节教师素质第二章教师第一节教师素质一、幼儿教师县直机关幼儿园的教师，多数是从机关干部、企事业职工和小学教师中挑选一批女青壮年，从事幼儿教育工作，仅有少量骨干是幼儿师范学校毕业生。集体办的幼儿园，是从有文化的青壮年家庭妇女和知识青年中选任幼儿教师。个体幼儿园，多为退休教师和退休干部办起来...
第二节教师待遇第二节教师待遇一、工资待遇据民国19年(1930年)，逊河设治局档案记载，小学教师工资每月24－28元，私立低于公立。据伪满康德5年(1938年)，伪奇克县公署档案记载，小学教师月工资21元，校长月工资40元。东北沦陷后期(1941年以后)，由于物价猛涨，货币贬值，物资匮...
第一节行政管理第三章教育行政第一节行政管理民国时期，逊河、奇克两县均无教育行政机构，由县长直接负责地方教育行政管理。东北沦陷中、前期，逊河、奇克两县，在伪县公署行政科民生股内设教育系，由系主任主管教育行政。东北沦陷后期，逊河、奇克并县后，在伪逊克县公署行政科内设“县视学”官1员，主管全县教育行政。...
第二节教育经费第二节教育经费民国与东北沦陷时期，在本县不论城镇与农村小学，教师工资和办公费，统由地方政府财政支出；校舍维修和取暖燃料，由当地居民群众集体负担。教育经费是困难的，只能维持现状，再无发展余地，截至伪满覆灭时，全县尚无一所初中。建国后，县人民政府将各项教育经费(教育部门办学经费，下同...
第三节校舍第三节校舍解放前全县城乡各校校舍多系土房，少数校舍也有用原木搭砌的(俗称木头垛)。县城校舍规格尚属实用，农村小学的校舍大多利用民宅改建，房矮、窗少，不利采光，每个教室面积只有30－40平方米，课堂拥挤不堪，尤其是危房到处可见。建国后，县人民政府有计划地改造原有校舍。自1950年起...
第四节教学设备第四节教学设备解放前，县城学校与农村学校教学设备相差悬殊。县城学校，不仅桌凳齐全，而且还有脚踏风琴和教学挂图以及简易体育设备。在农村约1/3小学，除了破烂桌凳外，其它教学设备极为罕见。建国后，本着勤俭办学精神，采取国家拨款(或实物)、地方自筹、学校自制相结合的办法，增添教学设备。...
第五节勤工俭学第五节勤工俭学建国以来，中小学师生通过开展勤工俭学活动，既培养了学生的劳动习惯和技能，又补充了学校经费。初期的勤工俭学，以种“学田”为主，继而增加拣、挖、采、割(拣废铁、挖药材、采树种、割柳条)等内容，各校均略有收益。1958年，在“大跃进”浮夸风影响下，规模较大的学校兴办工厂、...
第一节科技机构第四章科学技术第一节科技机构一、逊克县科学技术委员会 1959年1月，中共逊克县委组成逊克县科学技术领导小组，县人委成立了逊克县科学技术委员会(以下简称科委)，与科学技术协会合署，共配备干部3人，负责科技管理和科技普及工作。1963年3月，由于精简机构，科委合并于县计划委员会内...
第二节科技队伍第二节科技队伍建国初期，县内中专以上知识分子极少，全县仅有几名中医，几十名小学教师，十几名手工业技术工人。1956年，全县初步形成科技队伍，主要分布在卫生系统。有医生、护士等科技人员41人；农业系统有从事农业技术推广、畜牧兽医、水文、种子繁育等工作的计43人。 1957年开始，陆续...
第三节科技普及第三节科技普及 1959年，逊克县科委、科协建立初期，首先以农业科学普及为中心任务，对小麦种、管、收等耕作方法以及品种选择、培育等进行研究，寻求高产途径。其次对严重威胁人民群众生命的克山病重点发病区进行调查研究，寻求预防和治疗方法，印发了大量克山病防治手册。第三，总结了养鹿场的养鹿经验，在...
第四节科研成果第四节科研成果自1957年开始，对科技成果进行奖励。至1977年，全县获奖科技成果共176项，其中农业62项，畜牧12项，农机11项，工业35项，卫生47项，气象3项，邮电6项。1978－1985年，全县获奖科技成果为89项，其中获省、地区级奖3项：由莫宝清主持的“玛瑙石染色技术...