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第四章少数民族教育第四章少数民族教育　　朝鲜族是本县境内人数较多、居住集中并建有本民族学校的唯一一个少数民族。本县少数民族教育即指朝鲜族学校教育。　　1930年县域北兴村(今属五星乡)创办第一所朝鲜族小学——靠山国民学校，为本县少数民族教育之始。沦陷时期，伪满洲国向朝鲜族学生灌输“民族协和”思想，进行奴化教育，企...
第一节事业发展第一节事业发展　　　一、小学　　1930年，县域北兴村创办第一所朝鲜族小学——靠山国民学校。当年招生30余人，有教师2人。1933—1936年，今朱家镇新胜、...
第二节教育活动第二节教育活动　　　　一、小学　　1930年朝鲜族小学学制与汉族国民小学相同。开设课程除朝鲜语外，均与汉族小学相同。1931年“九·一八”事变后，增设日语课，列为重要必...
第五章特殊教育第五章特殊教育　　本县特殊教育指聋哑学校教育。　　1959年 9月，本县创办聋哑学校。其办学宗旨是把聋哑青少年培养成具有社会主义觉悟，达到小学文化程度，并掌握一定职业技能的残而不废的劳动者。60年代初，特殊教育事业初步发展。“文化大革命”期间，受政治运动影响发展缓慢。中共十一届三中全会后，特殊教...
第一节事业发展第一节事业发展　　　　1959年 9月，林口县聋哑学校建立，面向全县招生。1960年有两个教学班，学生22人；教职工6人，其中专任教师两人。1963年首届学生7人毕业。1965年 4月，有教学班两个；学生22人，其中二年级15人，五年级7...
第二节教育活动第二节教育活动　　　　聋哑学校建立之初，学制六年。但根据群众要求，有的学生读完四年即可毕业。此时期，因教学条件所限，不能逐年招生，部分聋哑儿童不能入学。开设课程有语文、算术、政治、律动、作文、常识、叙述、体育、美术等。一至四年使用聋...
第六章职业技术教育第六章职业技术教育　　林口县职业技术教育始于1940年。当时，伪满东安省在本县龙爪建立林口畜产学校，为日本殖民统治培养技术人员。1945年林口解放后，学校解体。1951年林口初级师范学校建立，为本县人民政府开展专业技术教育之始。1958年随着工农业生产“大跃进”，中等专业技术学校、农业中学和职业...
第一节中小学职业技术教育第一节中小学职业技术教育　　　　一、小学劳动习惯教育　　林口解放后，县民主政府开始进行小学劳动习惯教育。当时，各初、高级小学都开设手工课，在开发儿童智力的同时，教育学生做力所能及的手工劳动...
第二节农职业教育第二节农职业教育　　林口县农职业教育始于1958年各公社建立的农业中学。其办学宗旨是为农村培养具有社会主义觉悟的，既有良好的劳动技能和劳动习惯，又有一定的文化科学知识的农业劳动者。1958年在“大跃进”形势下，根据党的教育方针，采取“两条腿走路”的办法，实行全党全民办教育。朱家、五林、柳树、龙爪...
第三节中等专业教育第三节中等专业教育　　　　1940年，伪满东安省在龙爪建立林口畜产学校，为伪满洲国仅有的两所畜产科国民高等学校之一(相当于今天的畜牧兽医中等专业学校)。面向林口县及邻县招生，学制四年，主要进行日伪奴化教育及专业技术教育，为殖民统治服务。除...
第七章成人教育第七章成人教育　　林口县成人教育始于1947年，大发展于1958年。三年自然灾害时期，成人教育发展受到影响。“文化大革命”开始后，成人教育停止。70年代初，成人教育有名无实。中共十一届三中全会后，成人教育恢复并迅速发展起来。除举办夜校、培训班外，还通过广播、电视、函授、刊授、自学考试等多种方式进...
第一节农民教育第一节农民教育　　建国后，县文教科成立扫除文盲委员会，下设办公室；配备县、区扫盲专职干部30余人。当年参加农民业余教育学习4 015人，毕业324人。1950年，广大青年，特别是农村妇女也参加本村识字班学习。1951年冬，以集中办学的形式，大规模开展业余扫盲教育。根据学员知识水平，分成初级班和高...
第二节职工教育第二节职工教育　　　　本县职工教育始于1947年。由县委宣传部负责对各部门职工开展时事政治和文化教育工作。1949年后，职工教育以扫盲为主，由县文教科主管，成立扫除文盲委员会，下设办公室。县职工总会成立后，具体负责各企业职工业余教育的组...
第三节干部教育第三节干部教育　　　　1947年县政府开始进行干部教育。由宣传部负责不定期举办短期培训班，进行时事政治教育。1949年 9月，中共林口县委训练班成立，具体负责全县党、政、企事业单位的干部教育工作。教育内容包括时事政治、思想修养和业务知...
第四节广播电视教育第四节广播电视教育　　　　一、电视大学　　1979年春，黑龙江省广播电视大学林口工作站建立，本县始有广播电视教育。其办学宗旨是为完成新时期总任务，加速社会主义现代化建设和振兴林...