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第三节基层档案第三节基层档案　　　　1965年，林口县开始抓农村人民公社和生产大队的档案建设工作。年末，16个公社均建起档案室。“文化大革命”开始后，公社档案工作停止。1976年社队档案工作恢复。当年建立公社档案室 16个，共有档案1 866卷；大队档案室1...
第四节史志编纂第四节史志编纂　　　　1980年林口县志编纂委员会办公室成立后，主要开展县志编写工作。1980—1986年，共编写出《林口县志》资料稿50余万字。同时，为配合牡丹江市建立“八女投江”纪念馆，对青少年进行革命传统教育，编写了《八女投江文史辑》...
第五节管理机构第五节管理机构　　　　一、档案机构　　50年代初，各单位档案由文书兼管。1956年，县委、县政府分别成立档案室，各配 1名专职干部管理档案。1958年11月，将县委、县人委档案...
编下序第二十七编体育编下序　　林口县域体育运动发端于1928年。当时，三道通官办小学校始设体操课，以队列训练为主。东北沦陷时期，按法西斯教育方式，进行严格的队列训练。1945年 8月林口县解放后，各校普遍增加器械、球类活动，并开始有学生运动会和竞赛活动。　　建国后，党和人民政府十分重视人民群众的身心健...
第一节学生体育第一章群众体育第一节学生体育　　　　1928年县域三道通官办小学校设置体操课，为本县体育运动之始。沦陷时期，县内公立小学校大都设有体操场或篮球场。体操课进行严格的队列训练。1945年 8月林口县解放后，各学校普遍开展篮球、徒手操、...
第二节农民体育第二节农民体育　　　　建国前，本县农民在劳动之余，自发进行摔跤、游泳、踢毽、跳绳等民间游戏活动。建国后，农村青年在劳动之余或节假日开展打篮球活动。在民兵训练时，开展射击、投弹、队列、广播操训练活动。朝鲜族村屯则开展足球、排球、秋千、跳板等民族...
第三节职工体育第三节职工体育　　　　建国后，县工会负责组织开展职工体育活动。1950年6月5日，林口县首届田径运动会召开，县工会组织职工代表队参赛。 9月，本县职工田径代表队赴省参赛，李春益荣获男子跳远第一名，并代表本省参加当年在大连举行的东北地区田径运动大会。...
第四节少数民族体育第四节少数民族体育　　林口县少数民族中有本民族体育活动的仅有朝鲜族，因此，本县少数民族体育即指朝鲜族体育。　　1945年林口县解放后，朝鲜族小学始设体育课。建国后，体育课日益受到重视。各校不断增加体育设施，体育教学逐步规范化。田径、足球、排球、滑冰、秋千等成为朝鲜族学校传统体育项目。每年全县田径...
第五节残疾人体育第五节残疾人体育　　1959年聋哑学校建立，本县始有残疾人体育活动。聋哑学校体育课程分两种内容：一、二、三年以律动操为主，锻炼四肢与脑平衡，达到全身协调动作；四年以上与普通小学体育课程相同，主要开展队列、田径、球类、武术、冰上活动等。“文化大革命”结束后，学校尤为注重课外体育活动的开展。每周设两...
第六节老年人体育第六节老年人体育　　　　1983年全县田径运动会始设老年人钓瓶、借人跑、50米托球跑等比赛项目。1984年县老干部局在南山公园北侧建起老干部活动中心，设有游艺室、棋类活动室、桥牌室、台球厅、乒乓球厅和门球场等活动场所，开展经常性的活动和比赛...
第一节冰雪运动第二章竞技体育第一节冰雪运动　　　　沦陷时期，只有一些日本人和极少数有钱人家的子弟使用冰刀在冬季开展滑冰活动；贫苦人家的孩子用木板和铁片或铁丝自制“冰板”开展滑冰活动；山村里有些猎人用自制的滑雪板，滑雪打猎。1945年林口解放后，一些青年...
第二节球类运动第二节球类运动　　　　一、篮　　球　　沦陷时期，本县公立小学开始有篮球活动。1945年解放后，学校篮球运动开展比较活跃。　　建国后，篮球运动在全县普遍开展起来。县内各中小学、...
第三节田径运动第三节田径运动　　　　1946年秋，本县第一次小学生田径运动会在古城小学校举行。参加学校有林口西街、东街、朝鲜族小学和古城小学。1947年夏初，在县城朝鲜族小学再次举办小学生田径运动会，有县城3所小学师生参加。　　建国后，开始举办全县规模...
第四节棋类运动第四节棋类运动　　　　棋类运动源于民间游艺活动。人们在学习、工作之余下棋，进行消遣。主要种类有围棋、象棋、跳棋、军棋等。后来，逐渐发展为竞赛项目。竞赛活动多由县总工会或各系统、单位组织，由举办单位评出名次，予以奖励。1981年本县学生盛...
第五节摔跤运动第五节摔跤运动　　　　最初，摔跤为人们学习、工作之余开展的一种娱乐性活动。后来，逐渐发展为体育运动项目。比赛仅限于在少数民族运动会上进行。1987年，县少年儿童业余体校开办摔跤班，招收学员20人。同年，在牡丹江市摔跤比赛中，林口县代表队取得 3...