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第一节发展概况第七编社会事业第一章科技第一节发展概况　　　　　　从1988年开始，管局党委、管局做出了关于放活科技人员，加强科技工作，科教兴局等一系列重大决策，保证了全局科技工作始终坚持“经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设”的指导方...
第二节科技体制第二节科技体制　　　　一、科研机构　　九三局科研机构的沿革经历了五个时期：　　1、1949～1960年，农场创建试验区（站），企业自办科研是农垦科研的基层单位，承担各场的试验、示范任务。　　2、1960～1966年，九三垦区在局直地...
第三节科研与开发第三节科研与开发　　　　多年来，九三局农垦科研以应用研究和开发研究为主，以大机械、大农场、大生产基地为服务对象，引进、消化和推广国内外先进适用技术，开展现代化农业生产技术试验和应用研究，选择经济建设中亟待解决的技术关键问题为主攻方向。科研...
第四节科技推广第四节科技推广　　　　80年代以来，九三局加强了垦区对科技成果的推广应用，通过采取措施建立科技推广服务体系、完善科技成果的推广运行机制等项措施，有力促使一些重要科技成果能很快转化为强局富民的生产力。从1980年开始，管局科委在编制年度...
第五节科技成果第五节科技成果　　　　1977年，随着管局科技处的成立，科技成果管理便列为各级科委管理。1979年，管局对自然科学部分的432项成果给予奖励。此后每2年奖励1次。　　1986年，管局科委根据总局颁布的《垦区科学技术研究成果管理暂行办法》，...
第六节九三分局农业科学研究所第六节九三分局农业科学研究所　　　　一、机构沿革　　九三垦区1949年开荒建场，1950年建立了农业生产试验区，是省农垦系统建立较早的农业科研单位。1958年3月九三荣军农场生产试验区改为九三地区试验站；1960 年改为九三荣军农场农业科学研究所；19...
第一节教育机构与学制第二章教育第一节教育机构与学制　　　　一、领导机构　　1986年以来，管局(分局)继续加强对全局教育工作的组织领导。1986～1988年，由管局副局长赵锡纯主管教育；1989～1995年，由管局副局长肖云彤主管教育；1996～2000年，...
第二节基础教育第二节基础教育　　　　1986年以来，全局教育事业有了长足发展。1986年实现普及初等教育；1991年九三管局被总局党委、总局授予“重教兴教先进单位”称号；1996年实现基本普及九年义务教育，并通过省政府“两基”验收；1997年启动普及高中...
第三节职业技术教育第三节职业技术教育　　　　一、发展概况　　根据总局《关于办好职业高中的决定》精神，管局职业高中教育自1980年创办以来，在少数普通高中附设职高班的基础上，逐步发展到独立设校。1986年时，全局有尖山、七星泡、跃进3所独立设校的职业高中，2...
第四节中等专业教育第四节中等专业教育　　　　一、九三农技校　　黑龙江省九三农业技术学校是经省教委批准建立的中等技术专业学校，于1978 年9月建校。校址在原九三管局旭光农场场部，校园占地面积10万平方米，校舍面积1 000 余平方米，专任教师25人。其中普...
第五节成人教育第五节成人教育　　　　一、发展概况　　1986年以后，成人教育工作的重点由以扫除青壮年文盲为主转向以学历教育和提高职工队伍素质为主，并逐渐由短期培训班向定员、定期、定点的专业学校演进，形成以党校、干校、广播电视学校、电大等为主要形式的成人教育...
第六节教师队伍第六节教师队伍　　　　一、教师整体素质提高　　1986年以来，全局接收师范院校毕业生的数量增多，成为师资的直接来源。1987年就有62名师范大专毕业生分配到管局。1991～2000年共有461名师范院校毕业生充实到教师队伍(本科37人，专...
第七节教学研究第七节教学研究　　　　一、小学教研　　1986年以来，在教育处(局)和教研业务部门的指导下，全局坚持开展小学教研工作。管局教师进修学校组织教研部教研员经常深入各校听课评课，有针对性地指导常规教学研究。组织开展教材、教法研究和课堂教学结构...
第一节概况第三章卫生医疗第一节概况　　　　　　九三垦区的卫生医疗工作，从建场初期到1986年已逐步发展形成医疗卫生机构比较健全、设备较为完善、队伍素质不断提高的卫生医疗体系。　　1986年以来，管局卫生系统进行一系列的改革。首先，农场...
第二节卫生医疗机构第二节卫生医疗机构　　　　一、管理机构沿革　　九三管(分)局卫生处(局)是全局医疗卫生的行政管理与业务指导部门。1984 年2月卫生处定编5人；1991年5月管局卫生处改为卫生局，计划生育办公室与其合署办公；1992 年1月，核定卫生局...